子供たちの様子

2年生さんは国語科の時間に
「わたしはお姉さん」
というお話を読んでいました

自分とを比べながら
主人公のすみれちゃんの気持ちを
しっかりと考えていました

授業の様子

2年生さんは今日の学習を活用した
先生問題にチャレンジするところでした

「やったあ先生問題だ！」
「先生問題面白いんよね」
等と先生問題に対する意欲的な発言が
たくさん飛び出しました

今日の問題は・・
先生が三角形の図形を黒板に貼りました
こんな形を5つ作りたい
全部で三角形は何個いる？
という問題でした

2年生さんは
一つ分の数といくつ分の数を
しっかりととらえて考えていました

子供たちの様子

子供たちの様子

1年生さんは算数科の時間に
先生問題をしていました
今日の先生問題は少し難しかったです

それは
ただ
文章問題を考えるのではなく
何が全体で　
何が部分なのか？
わからないことは何なのかを
考えていました

そして
「10はいくつといくつ」で使った
四角い枠の中に
全体だと思う数を上の一番広い所へ
部分だと思う数を下の枠に書いていました

最初は戸惑っていた1年生さんでしたが
だんだん
その四角い枠に数を書くことが
きるようになってきました

中には
「この問題は比べる問題ではないから・・」等と
問題の意味を把握した発表も出てきて
「そうだそうだ」
とうなずいている1年生さんが
とってもかっこよかったです

子供たちの様子

子供たちの様子

昼休憩
体育委員会さん主催の
なわとびチャレンジの低学年の部が
行われました

給食を食べ終えた
1・2年生さんがたくさん集まりました

低学年の部は
10秒間で何回とべるかを
チャレンジします！

1・2年生さんは一生懸命に
とんでいました
中には
何回もチャレンジしている人もいました

体育委員会のみなさん
寒い中楽しい取組をしてくれて
ありがとうございました！！

子供たちの様子

子供たちの様子

子供たちの様子

1年生さんはてるてる坊主を
二つ作っていました
一つは自分のてるてる坊主
もう一つは・・・
秘密だそうです
近々だれかにプレゼントするようです

作り方を知った1年生さんは
まず
白い布に好きな絵を描きました

次に
丸めたティッシュペーパーを
布の中に入れて
てるてる坊主の形になるように
ゴムで止めました
そして
きれいなひもで結びました

さて
だれにプレゼントするのでしょう・・？
二つ目のてるてる坊主は
特にていねいに気持ちを込めて
作っていました

表彰と記念撮影

「広島市消防局火災予防ポスターコンクール」
「第12回家族のきずなエッセイ募集」
に応募した5年生さんが受賞しました

昼休憩に校長室で表彰式を行いました
最後に校長先生と担任の先生といっしょに
記念撮影を行いました

おめでとうございます！！

児童朝会は
運営委員会さんの司会進行で
行われました

5年生代表のPR

1年生代表のPR

2年生代表のPR