大変蒸し暑い中でしたが、３年生が体育館に勢ぞろいして、高等学校の先生のお話を丸一時間聴きました。概ね、姿勢も崩さずに頑張れていました。私が、４月以降感じていたとおり、３年生のみなさんは立派になりつつあります。ただ、緊張もあったのか、「こんにちは」のあいさつなどに、いつもの元気がなかったように感じました。まだまだ進化を遂げられる集団だと思います。みんなで頑張りましょう。
　公立の広島県立五日市高等学校と私立の崇徳高等学校の先生方から、それぞれの学校の特色だけでなく、高校生活をイメージしやすいように、高校生はどんな学校生活を送り、どのような部活動に励み、どのような進路を目指して努力しているのかなど、参考となる様々なお話をしていただきました。
　コロナ禍で、まだまだ通常の形でのオープンキャンパスやオープンスクールが実施されていないだけに、今日のように直接お話を聴けるのは、とても貴重な機会です。３年生のみなさんの進路開拓に向けた意識に変化をもたらし、「よし、頑張るぞ」と心に火を灯すきっかけとなればと思います。

　３年生は体育館で高校の先生に進路を学ぶ会をしています。

　３年生　　社会

　　　　　　理科

　　　　　　数学

　２年生　　学級朝会

　１年生　　学級朝会

　令和３年度　広島県中学校選手権大会に出場する
　　
　　陸上、ソフトボール、卓球、ソフトテニス、バドミントン
　　柔道、剣道、水泳、体操競技の生徒５９名が体育館に集合し、
　　校長先生、生徒会長から激励のことばをもらいました。

　毎週火曜日の放課後絆学習会でそれぞれの課題に取り組んでいます。

　小学校でお世話になった先生方との連絡会をしています。

　本日は６校時、校区の小学校の先生方が来校され、１学年の授業を参観されました。
　中学校に入学してから３か月、中学生として成長した姿を見ていただけたでしょうか。１年生のみなさんは、懐かしく嬉しい気持ちになったのでしょうか。それとも緊張したのでしょうか。おそらく両方の気持ちが働いたと思います。成長した姿を見ていただくというのは、１年生たちにとっても嬉しいことだと思います。
　本日は、小学校の先生方、ありがとうございました。今後とも、小中連携をよろしくお願いいたします。

　小中連絡会に来校された小学校の先生方に授業を見ていただきました。

　英語では、ジェスチャーで伝えていることを英語で答えるという課題でしょうか。頑張っていました。
　社会では、大正時代の国民生活について学習していました。積極的に発表していましたが、「レコード」が現代っ子にはわからない物であることが、昭和世代としては、やはり衝撃でした。

　２年生が、学年全体で日常を大切にできる集団をめざす取組をしています。初日は、４組にだけ「いいね」がついています。各クラス、声を掛け合って頑張ってほしいと思います。理科の授業で、久しぶりに実験を行っていました。コロナの影響で、様々な制約があるので、先生方も授業の組み立てに苦労しておられます。生徒のみなさんには、一時間一時間が「貴重な学び」だと思って、一生懸命に取り組んでほしいと思います。

　１学年の掲示板にお目見えした「七夕飾り」に、あっという間に願い事の書かれた短冊が並びました。願い事にもいろいろありますが、定番は、「成績があがりますように」といったものですが、中には、周囲の仲間たちと仲よくし、三和中でお互いに楽しく過ごせるようになることを願っている人もいました。「和」を大切にする１学年の目標を一生懸命願っている姿が、とても素敵に感じられました。
　先日、「学びの時間」に考えた「ゆるキャラ」も掲示されていました。これも、心温まるようなキャラクターばかりです。
　あるクラスの授業では、全員が参加して意欲的に取り組んでいる姿勢を感じることができる場面に遭遇しました。

　１年生　　掲示物

　１年生　　社会

　　　　　　技術家庭科

　　　　　　英語

　１年生　　美術

　２年生　　国語

　　　　　　数学

　２年生　　保健体育女子

　　　　　　保健体育男子

　３年生　　数学

　　　　　　理科

　　　　　　社会

　今朝は、生徒会主催の「あいさつボランティア」の活動日でした。石内門にも河内門にも参加者がたくさん列をなしていました。こういう活動に、自然と賛同者が集まり、明るく元気よく取り組む姿が、学校全体の雰囲気をよくしてくれます。参加者のみなさん、ありがとう。