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最新更新日:2025/04/18 |
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12/10 コロナに勝つまであと一歩!(児童集会)![]() ![]() ![]() 12/10 コロナに勝つまであと一歩!(児童集会)![]() ![]() スローガン 「コロナに勝つまであと一歩! 口田東パワーでコロナをやっつけよう!!」 を掲げ ○児童同士の親睦を深めること ○学級の児童が協力して活動することで よりよい人間関係を築くこと をねらいとして取り組んできました 今年度の児童集会は 新型コロナ感染拡大防止のため 内容や方法を工夫して行いました 内容は 各学級が学習を生かした掲示物を作成し発表します 方法は 担任の先生引率の元 クラスごとに掲示板を見学します 各フロアが混雑しないように 1時間目は1年生さんと6年生さん 2時間目は2年生さんと5年生さん 3時間目は3年生さんと4年生さんが見学しました 子供たちは各ブロック(低・中・高)の投票権を持っており 見学後に投票箱に投票します 子供たちは真剣に各クラスの掲示板を見学していました 中にはメモをとりながら見学をしている人もいました また 他の学年は授業中であることも考えて とても静かに見学をしていました 立派でした!! 各学年の掲示物の発表は とても見応えがありました 子供たちがよく学習し 考え頑張り抜いた様子が 掲示板を見ると とてもよくわかりました 1年生さんは国語科の学習を生かして 「じどうしゃずかん」を作っていました 車の「仕事」と「つくり」がわかるように ていねいに作られていました 2年生さんは国語科や生活科の学習を生かして ストローを使った動くおもちゃと そのおもちゃを作る説明書を作っていました おもちゃの設計図がとても上手でした 3年生さんは総合的な学習の時間を生かして 「やさしい町」をテーマとして ポスターを作っていました 目が見えない人の気持ちを考え 調べたことや思ったことを とても読みやすい字でまとめていました 4年生さんは学習テーマパークとして 外国語活動 理科 体育科 音楽科 図画工作科 社会科 総合的な学習の時間等 各教科ごとのグループに分かれて 子供たちが自分たちで考えた掲示物を 作成していました 5年生さんは外国語科の学習を生かして クリスマスカードを作りました カードを贈る相手のことを思って 自分で材料を集めたり メッセージを英文で書いたりしました 6年生さんは「歴史」をテーマとして 各学級で何をしていくかを話し合い 歴史人物集合 歴史クイズ 歴史すごろく 雪舟の墨絵 墨絵で鳥獣戯画 等を発表していました 運営委員会の皆さんは 楽しい計画を企画し 開会式 投票箱の準備 閉会式 開票・集計等を行い とても楽しい児童集会をしてくれました 初めての試みで どんなふうになるのか 予想がつきませんでしたが スローガン 「コロナに勝つまであと一歩! 口田東パワーでコロナをやっつけよう!!」通りの みんなの願いがたくさんつまった すてきな児童集会だったと思います 大成功!!でした あとは表彰式ですね 月曜日の給食放送で 各ブロックの金賞が発表されます ワクワクしますね それでは 開会式 1時間目の見学 2時間目の見学 3時間目の見学 閉会式 開票・集計の様子を アップします!! 6年 度数分布表(算数科)![]() ![]() ![]() 6年 度数分布表(算数科)![]() ![]() ![]() なわとび大会に向けての練習記録の度数分布表から いろいろなことを読み取っていました 例えば ○55回以上60回未満の階級の度数分布は・・? ○各クラスで65回以上の度数の合計は・・・? 等の問題に一生懸命に取り組んでいました 6年 領事裁判権を認めるとは?(社会科)![]() ![]() ![]() 6年 領事裁判権を認めるとは?(社会科)![]() ![]() ![]() 不平等条約を結んだことによる 影響について学習していました 日本が結んだ不平等条約は ○領事裁判権を認めること ○関税自主権がないことでした この不平等条約により ノルマントン号事件で どのようなことが起こったか 自分の考えをノートにまとめていました 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 5年 クリスマスカード(外国語科)![]() ![]() ![]() 今日は 外国語科の学習をふまえて 自分が渡したい人へ クリスマスカードを作りました 家から準備をしてきた材料を使って クリスマスツリーやプレゼント トナカイやサンタさん等 カードをかわいく飾りました そして 外国語科の学習で身につけた英文で メッセージを書きました 渡す相手のことを大切に思った すてきなクリスマスカードが完成しました!! 1・2時間目は5年2組さん 3・4時間目は5年3組さん 5・6時間目は5年1組さんが 一生懸命に作っていました 順番にその様子をアップします 4年 分数の計算(算数科)![]() ![]() ![]() 4年 分数の計算(算数科)![]() ![]() ![]() 分数の計算練習をしていました 今日は分数の計算をすると 分子が分母よりも 大きい仮分数になりました 4年生さんはその仮分数を 帯分数になおす練習もしていました 4年 水の温まり方(理科)![]() ![]() ![]() 4年 水の温まり方(理科)![]() ![]() ![]() 4年 水の温まり方(理科)![]() ![]() 水の温まり方について 調べていました まず 試験管に青い色の示温インクを入れました 次に 試験管に火が当たるように カセットコンロをセットして 点火しました すると 青い色の示温インクは みるみるピンク色に変化しました 4年生さんはその変化に とても驚いていました |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |