ジェシー先生との英語の時間です。「〜と同じくらい」の表現を使って作った英文を、これからみんなで交流します。

数学の時間は、三角形の合同条件を使って証明問題にみんなでチャレンジしています。

今日も引き続き、１年生は調理実習を行っています。見た目も美しくできあがりました。みんなで食べるとおいしいね。

グループで分担を確認して調理開始。できあがったらみんなで「いただきます。」黙食だけれど、気持ちはほっこり。いい笑顔ですね。

今週から１年生の調理実習が始まりました。ステーキに豚汁、シーチキンサラダのフルコース。みんなで力を合わせてがんばりました。

太鼓の演奏は迫力満点です。所作の一つ一つも、とても美しくきまっています。

今日の練習を終えて　〜山本君（２年生）のコメントから〜
「今までの練習では、いい音を出すために真ん中を強く叩くことをがんばってきました。今日はみんなと合わせることができてうれしかったです。」

伴１・２組の太鼓の練習が体育館で行われています。
練習のスタートは５月。夏にリズム打ちをして、９月から本格的な練習となりました。

今日の練習を終えて　〜塚本さん（２年生）のコメントから〜
「練習の中では、手首のスナップを利かせて太鼓を叩くのが大変でした。左手の動きや、みんなでリズムを合わせて叩くのも難しかったです。でも今日の演奏は９０点ぐらいできました。」

長い登校坂を登り切った先に、伴中学校があります。少し息を切らしながらの「おはようございます。」
今日も寒い朝となりましたが、元気よく一日のスタートです。

美術の授業では、「二点透視図法」と「三点透視図法」を使って作図をしています。みんな定規を上手に使いながらていねいに描いていますね。

社会の授業では、北海道の特産品について発表しています。今日は北海道の農業について詳しく学習します。

ゲストティーチャーとして中国新聞社から河端様をお迎えして、今日は体育館で「総合的な学習の時間」の授業です。新聞社や新聞記者の仕事について教えていただいた後に、読み手に伝わる新聞の作り方について学習しました。
新聞のレイアウトや見出し・構成など、今日学習したことを活用しながら、今後「食育新聞づくり」を進めていきます。

今日はお天気もよくお掃除日和でした。今年も残りあとわずかです。

気づけばもう１２月。カレンダーも最後の１枚となりました。
今年１年お世話になった教室に感謝の気持ちを込めて、今日は隅々までしっかりと磨きました。

令和３年度「中学生の税についての作文」表彰式が校長室で行われました。伴中学校の取組にも「感謝状」が贈られました。

広島北税務署長賞　　　　　　　　３年　高藤　百香　さん
広島北納税貯蓄組合連合会会長賞　３年　藤井　日愛　さん

受賞者の二人には、広島北税務署長　弘津様から表彰状が手渡されました。また、今回の表彰式にあたっては、広島北税務署から岡崎様、広島北納税貯蓄組合連合会から金子様・濱本様、広島県議会議員　竹原様にもお越しいただきました。ありがとうございました。

受賞おめでとう。

授業後は伴中学校区の英語教育の取組として実践発表を行いました。その後、文部科学省山田教科調査官から「真に『英語力』を身に付け評価するための指導過程と評価問題」と題してご講話をいただき、指導方法や授業の流れなどにもご示唆をいただきました。

今回の英語授業研究会にあたっては、講師として文部科学省初等中等教育局外国語推進室から山田教科調査官をお招きしています。生徒の発言に近くで耳を傾けていただきながら、授業を見ていたただきました。

今日は英語教育研究校の公開研究会です。多数の先生方が校外からも参加される中、３年３組の授業を体育館で行いました。ＡＬＴのジェシー先生の話を聞いて、「制服が必要かどうか」を考えたり議論したりしました。

国語の授業です。グループで話し合ったことをこれから発表するようです。

社会科では「消費生活と経済について」学習しています。自分たちも消費者の一人。身近な課題として真剣に取り組んでいます。

音楽の授業では、「リズム打ち」のテストが行われています。何度も繰り返し練習したり、友だちと確認しあったりしながら実技テストに向けて準備をしています。