最新更新日:2025/06/20
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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

12月10日(金) 授業の様子(4)

新聞作成のために、旅行中もいろんな場所で一生懸命メモ
をとっていました。
協力体制もすばらしいですね。
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12月10日(金) 授業の様子(3)

2年生の総合的な学習の時間です。
修学旅行を振り返って、班ごとに新聞を作っています。
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12月10日(金) 授業の様子(2)

1年生の国語の作品です。
「毛筆で 切りとる季節 五七五」

なるほど!
ほーっ…
ニヤリ

みんなの思いがあふれる作品ばかりです。
保護者の皆様、来週の三者懇談の際ぜひご覧ください。
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12月10日(金) 授業の様子(1)

3年生の美術です。
尊敬する人、あこがれの人をテーマに
模写しています。

1人1人の作品に味があって、見入ってしまいます。
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12月10日(金) 今日の給食

12月10日(金) 今日の給食
1年3組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
じゃがいもの含め煮
甘酢あえ
牛乳 です。

キャベツ…キャベツはオランダ人によって長崎に伝えられ
たのでオランダ菜と呼ばれていました。キャベツが日本で
本格的に食べられるようになったのは、明治時代になって
からです。キャベツには、病気から体を守ってくれるビタ
ミンCが多く含まれています。今日は甘酢あえの中に入っ
ています。
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12月9日(木)今日の給食

12月9日(木)今日の給食
3年5組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
白菜のクリーム煮
三色ソテー
牛乳
です。

今日は,クイズです。わたしは何という野菜でしょう。
1 上の部分は薄い緑色をして,ちぢんだ葉っぱが何枚も重なっています。
2 下の部分にいくほど,白い色になります。
3 鍋料理や漬物などによく使われます。





わかりましたか?答えは白菜です。今日は,白菜をたくさん使った,白菜のクリーム煮です。
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12月9日(木)授業の様子(7)

3年5組は数学です。相似な図形の小テストを行っています。
6組は社会で,消費者の権利保護について学習しています。
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12月9日(木)授業の様子(6)

3年3組は理科です。太陽について学習しています。
4組は社会。株式会社はどのような仕組みになっているかを考えています。
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12月9日(木)授業の様子(5)

3年1組は道徳です。
2組は英語の少人数指導です。ディスカッションの内容を要約しています。

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12月9日(木)授業の様子(4)

2年4組は数学。二等辺三角形の定理を用いて問題を解いています。
5組は美術です。季節感を感じる和菓子のアイディアを考えています。
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12月9日(木)授業の様子(3)

2年1組は理科です。気象現象に関する小テストを行っています。
2組は英語で,カードテストを行っています。
3組は国語。敬語の種類や特徴を学習しています。
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12月9日(木)授業の様子(2)

1年4組は理科。モノコードを使って「ドレミファソラシド」の音を出す実験を行います。
5組6組は体育です。男子はバスケットボール,女子は持久走です。
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12月9日(木)授業の様子(1)

12月9日(木)1校時の授業の様子です。
1年1組は英語,2組は音楽です。
3組は国語で,年賀状のかき方を練習しています。筆先に集中して小さい文字を美しい線で書いています。
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12月8日(水)授業の様子(7)

3年5組は社会。消費者保護の制度について学習しています。
6組は数学で,円周角を用いて解く問題の演習をしています。
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12月8日(水)授業の様子(6)

3年3組は理科,4組は音楽です。4組の音楽は「君とともに」の歌唱練習をしています。
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12月8日(水)授業の様子(5)

3年1組は数学です。相似な図形の性質を使って問題を解いています。
2組は英語の少人数指導。パフォーマンステストを行っています。

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12月8日(水)授業の様子(4)

2年4組は英語で,カードテストをしています。
5組は数学です。二等辺三角形の定理を用いて問題の解法演習をしています。
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12月8日(水)授業の様子(3)

2年1組は社会。大塩の乱,天保の改革についてそれぞれまとめをしています。
2組は理科で,台風はなぜ夏から秋にかけて日本に近づいてくるのかを学習しています。
3組は国語です。対の意味を持つ二字熟語を見つけています。
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12月8日(水)授業の様子(2)

1年3組4組は体育です。女子は持久走をしました。走った後の記録の整理をしています。
5組は国語。俳句を美しく筆を使って清書をします。
6組は数学で,作図の仕方の振り返りをしています。

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12月8日(水)授業の様子(1)

12月8日(水)3校時の授業の様子です。
1年1組は道徳で伝統や文化を継承していくために必要なことは何かを考えました。
2組は美術です。今までの作品を整理して台紙に貼り付けています。
3組4組は体育です。男子はバスケットボールをしています。
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