12月8日（水）
「はなを　かむ」は、ティッシュペーパーを使って、鼻水を出すことです。
花と鼻のどっち？でも悩んでいました。（左の写真）

「おもちをつく」最近、おもちをつくことも少なくなってきました。（右の写真）

12月8日（水）
　今日は竹屋学区の伊東先生をゲストティーチャーとしてお招きし、クラスごとに書初めの練習をしました。
　6年生は「伝統を守る」という5文字を書きます。書写の授業で普段書いているより文字数が多く，半紙も長いものを使うので，書き始めは全体のバランスが取りにくそうな子もいました。
　紙に折り目をつけて書いてみたり，苦手な字を上手に書くポイントを個別に教えていただいたりしながら，少しずつ上手に書けるようになりました。
　冬休みにお家で書初めをする時にも，今日指導していただいたことを思い出しながら丁寧に書けるといいですね。

　竹屋の伝統もみんなで守っていきましょう。

学校運営協議会の棟本様。
「ここにはね、たくさんの、たくさんの、たくさんの思い出がつまっとるんよ。」

今回の学校運営協議会は、協議委員の方々と教職員との交流の場を持ちました。毎年恒例です。顔を見てお話しすることでグッと親近感がわいてきます。

教務部の先生たちと


生活部の先生たちと

保健体育部の先生たちと


研究部の先生たちと

　のびたけの廊下に掲示する作品を作りました。12月のテーマはクリスマスです。穴を開けた紙皿に毛糸を通し，ボンドを使って小さなビーズなどを貼りました。紙皿は，とても素敵なクリスマスリースに大変身しました。

　11月26日に1,2年生は秋見つけに行きました。そこで見つけた落ち葉やどんぐりを使って，かわいいクリスマスの飾りを作りました。

「はよ、きんさい。」
「待っとるよ〜。」

お手本でした。

給食放送で３年生にインタビュー。
３年生はドキドキです。


企画した５．６年生。自分たちで考えたそうです。

昨日かりたカサを返しに来ました。

今日はいい天気。

　みんなそれぞれの課題に取り組み，クリアするとさらにチャレンジし，集中して頑張っていました。

高得点を目指しています。

結構なお手前です。


いいフォーム。

不思議な実験。


袋づくり。

来年のカレンダーづくり。


ルーマニア文化について学ぶ。

ひまわりの約束


「何しているの？」
「人狼ゲームです。」
　よくわかりません。

　もう整理運動でした。
　また今度。

　さつまいもと葉の絵が完成したら，生えていた様子とそっくりに掲示しました。
　さつまいもを収穫する前は，子どもたちは，１か所から根が出てさつまいもがいくつもついていると予想していました。実際に収穫してみると，茎が地面についた所から何か所も根が出て，そこにさつまいもができていました。子どもたちは，予想と違い，印象深かったようです。