今日は昼休憩に一年生と一緒に遊具で遊びました。
週始めから予定していましたが，あいにくの雨が続き，ようやく今日，念願の一年生との遊びが実現しました。
校内の身近なお兄さん・お姉さんとして優しく接する姿に感心しました。これからもよろしくお願いします。

　掃除当番や給食当番，色々な場面でお世話になっている６年生。今日の昼休憩を利用して，１年生と６年生が一緒に遊びました！
　のぼり棒や鉄棒，ろくぼく，シーソー…色々な話をしながら，笑顔で仲良く遊んでいた子ども達。
　「楽しかったぁ〜！」「また晴れたら遊びたいなぁ〜！」
　次の休憩時間を心待ちにしている1年生でした。

　生活科の学習で，あさがおの観察に出かけました。
目で見て，手で触って，大きさや長さを比べて，匂って…
「あ！なんか線がある！」「こんな所に毛があるよ。」「親指と同じくらいの大きさ！」

　発見したことをカードにまとめ，それをみんなに伝えることができました。

　生活科の授業で，ミニトマトとピーマンの苗を植えました。

苗植えの後は，観察を行いました。
「下の葉っぱと上の葉っぱの形が違う！」
「ピーマンの葉っぱはつるつるだ！」
など，たくさん発見することができました。

　収穫までは約２か月…。何個収穫できるか楽しみです。

　生活科の学習では，アサガオを育てます。
　２年生に種のまき方や土の入れ方等を教えてもらい，いざ！実践！

　土を植木ばちに半分入れて，もとひを入れて・・・

　２年生から教わった通りにやっていく子ども達。
「何色の花が咲くかな。」「毎日お世話頑張るよ！」

　学校に登校したら，毎日アサガオに水をやります。子ども達とともに，すくすく大きくなぁれ！

　体育科の学習では，並び方を学びました。
　誰の横に並ぶのか，誰の後ろに並ぶのか等よく確かめながら，まっすぐ並ぶ練習を何度も行いました。

　すばやく整列し，次の指示を聞いて行動できるように頑張っている子ども達です！

　２年生に学校の中を案内してもらいました！

　「ここは，事務室です。事務室は・・・。」
　「ここは，給食室です。ここでは・・・。」

　２年生の説明を真剣に聞いて，学校博士になった子ども達でした！

　図画工作科で，靴のデッサンをしました。
　くつの特徴を捉え，細かいところからゆっくりと丁寧に描きました。
　子どもたちはじっくりと靴を見つめながら，ひもの様子や模様などを上手に描いていました。

　４年生は，４月２８日に社会科で勉強する下水道についての出前授業を受けました。家庭や学校などで使われた水がどこに行くかを考えながら，下水処理について学習を進めていきました。子どもたちは，汚れを食べる微生物を顕微鏡で観察するなどして，下水処理について理解を深めました。

　４月２６日〜２８日，２年生は１年生に給食室や音楽室，職員室や事務室など特別教室を案内しました。

これまで，説明の絵を描いたり，言葉を練習したりして，一生懸命準備に取り組みました。当日は，１年生を目の前にして，少し緊張…。しかし，堂々と各教室にいらっしゃる先生を紹介したり，〇×クイズをしたりして，お兄さん・お姉さんらしく学校のことを教えることができました。

　連休明けは，１年生に朝顔の種の植え方を教えに教室へ行きます。さらに上学年らしい姿が見られそうです。

　今年の５年生の書写は，教えていただく先生が３クラスそれぞれ違います。３組は馬渕先生です。初めての書写の時間には，新しい漢字を考えて漢字クイズを出し合いました。

　４年生の書写の様子です。今年度は馬渕先生に教えていただきます。馬渕先生の自己紹介のあと，横画や縦画などの基本的な書き方を復習しました。その後，「自分で漢字を作ってみよう。」ということで，子どもたちが好きなもの等をイメージして漢字を作りました。作った漢字をクイズ大会にして楽しみました。

　子どもたちが考えた漢字です。何と読むでしょうか。



左「パンダ」　中「納豆」　右「バンジージャンプ」
さすが子どもたち！発想がおもしろいです。

　５年生になり，初めての委員会活動が始まりました。緊張しながらも，張り切ってそれぞれの活動に向かう姿に，高学年になった頼もしさを感じます。

　理科「天気の変化」学習で雲の動きを調べました。時間をおいて２回観察し、どのように変わっているのか見付けました。観察カードに気付いたことをまとめることができました。

６年生の教室の様子です。移動教室のある学級でしたが，どの机・椅子もとてもよく整頓されています。
整理整頓された環境は，よい集中を生み出します。学校のリーダーとして，身の回りの環境も大切にしている姿がとても立派です。

　４月２０日（火）に，学年開きを行いました。
　まずは担任とサポートの先生の自己紹介から。手品あり，仮装ありのとてもにぎやかな紹介タイムとなりました。その後，先生クイズを行いました。

　最後に，「かんざき★０１」にこめられた思いや願いを子どもたちに伝えました。
　・小学校生活のスタート！０年生から１年生へ！
　・元気いっぱい過ごそう！
　・みんなとなかよく過ごそう！
　・一生懸命やろう！
　その思いとともに，みんなでクラッカーをならしました。

　８８名の１年生。心身共に大きく大きくなあれ！
　
　
　

　国語科ではひらがなの学習が始まりました。
　鉛筆の持ち方，文字を書く時の姿勢を学び，手にしっかりと力を入れながら一文字一文字丁寧に書いています。
　そして宿題も開始！
　「先生！宿題の直しがないように，頑張ってきんだよ！」
と言いながら，毎日張り切って家庭学習に励んでいる子どもたち。


　また，算数科の学習では，ブロックを使用しながら学習を進めているところです。

　

　体育科の学習では，小学校にある遊具の使い方を学習しています。
　ろくぼく，すべり台，鉄棒，うんてい，ジャングルジム，のぼり棒，平行棒・・・
　
　安全な遊び方を考えながら，楽しく学習をしてるところです。
　

　図画工作科「絵の具スケッチ」の学習で自画像を描きました。友達が描いた自画像を見て、それぞれの良いところを見付けることができました。