最新更新日:2025/07/18
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11月29日 6年1組 修学旅行に向けて

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 12月6日(月)7日(火)には,四国方面に修学旅行に行ってきます。
 教室では,レオマワールドでの過ごし方について,班ごとに,相談していました。
 「この班は,絶叫系に乗るよ。」「お土産は,いつ買おうかな。」「何を食べようかな。」と 順調に計画を立てていました。
 いよいよ,来週です。体調を整えて,みんなで出発しましょう。

11月29日 1年生 「にこにこのかい」に向けて

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 1年生は,12月3日(金)に,河内保育園の年長さんと交流会「にこにこのかい」を行います。
 今は,準備の真っ最中です。
 看板を作ったり,メダルを作ったり,クイズを作ったりと 大忙しです。
 司会も,自分たちでします。
 当日,年長さんが楽しんでくれるようにと 頑張っています。

6年生 読書賞 おめでとうございます

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 最後は,6年生の読書賞です。
 「彩の森おすすめの本50さつ高学年」「どの本読もうかな高学年」を合わせて50冊読み終えた人
「 彩の森おすすめの本50さつ高学年」「どの本読もうかな高学年」を合わせて30冊読み終えた人
 を 表彰しました。

 読書は,「読んだだけ,世界が広がる。」と 言われています。
 これからも,色々な本を読み,さらに自分の世界を広げてください。

3年生 読書賞 おめでとうございます

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 続いて,3年生が読書賞です。
 「彩の森おすすめの本50さつ中学年」「どの本読もうかな中学年」を合わせて50冊読み終えた人
 を 表彰しました。
 「おめでとう。」の大きな拍手がありました。

2年生 読書賞 おめでとうございます

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 2年生が読書賞です。
 「彩の森おすすめの本50さつ低学年」「どの本読もうかな低学年」を合わせて30冊読み終えた人
 を 表彰しました。
 おめでとうございます。

11月26日 4年生 郊外学習 10

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こうぞの木は、しばらく乾かします。

この木を 和紙に 変身させます。子どもたちは、興味津々です。

あおいの会の皆様。今日も、ありがとうございました。

11月26日 4年生 郊外学習 9

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切り揃えたこうぞの木は、学校で、重さを計りました。

11月26日 4年生 郊外学習 8

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切ったこうぞの木は、長さを揃えます。

11月26日 4年生 郊外学習 7

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あおいの会の皆様に、教えていただきながら、頑張りました。

11月26日 4年生 郊外学習 6

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なかなか、難しいです。

11月26日 4年生 郊外学習 5

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こうぞを刈り取ります。

11月26日  4年生 郊外学習 4

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これがこうぞの木です。

11月26日 4年生 郊外学習 3

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いよいよ、こうぞの刈り入れのしかたを教えていただきます。子どもたちも、自分達も刈り入れをするので、一段と真剣に聞いています。

11月26日 4年生 郊外学習 2

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こうぞの畑に着きました。待ち合わせをしていたあおいの会の皆様に、今日の活動について、お話ししていただきました。

11月26日 教職員の読み聞かせ 3

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 「きょうは なんて うんが いいんだろう」宮西達也(作・絵)
 「ようこそ地球へ」さとうかつや(作)しょこら・ぺす(絵)
 「やさいさとおもいやり」宮西達也(作・絵)

 絵本の世界は,楽しいですね。

11月26日 教職員の読み聞かせ 2

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 「ジャイアント・ジャム・サンド」ジョン・ヴァーノン(ぶん・え)
 「1・2・3」中川ひろたか 和田誠(作)
 「じゃない!」チョーヒカル(作)
 「たのしいひっこし」岡田よしたか(作)

11月26日 教職員の読み聞かせ 1

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 こども読書週間に合わせて,「教職員の読み聞かせ」を行いました。
 子どもたちに,より一層 読書生活への関心意欲を高めてほしいという願いを込めて,読み聞かせをしました。

 * 教頭先生は,3年1組と3年2組へ
 * 木原先生は,3年2組と4年1組へ
 * 田村先生は,5年1組と6年1組へ
 * 寺尾先生は,1年1組と2年1組へ
 * 村本先生は,2年1組と1年1組へ
 * 河野先生は,4年1組と4年2組へ
 * 佐々木先生は,6年1組と5年1組へ
 * 松本先生は,4年2組と3年1組へ

 子どもたちは,とっても楽しんでいました。

「ともだちのいろ」きくちちき(さく・え)
「ぼくはなきました」くすのきしげのり(さく)石井聖岳(え)

11月26日 朝

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 中庭や体育館前では,ホッピングや一輪車の名人が揃っています。
 花壇には,きれいな花も咲いています。

11月26日 4年生 郊外学習 1

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今日は、あおいの会の皆様を講師としてお迎えし、「こうぞの刈り入れ」をします。

こうぞの畑へ、出発しました。

11月25日 第3回 校内研究授業 協議会

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 第3回 校内研究授業では,講師として,広島市立宇品小学校 指導教諭 永島恵美 様にお越しいただきました。
 協議会では,子どもの姿から,どのような授業が子どもの学びが深まるのか話し合いました。
 そして,永島先生からは,
 * 今日の授業について
 * 言語活動の大切さ
 * 「情報」教材と年間の単元構成について
 * 「読むこと」と「書くこと」の複合単元の扱い方
 の指導・講話をいただきました。  

 『子どもにとって魅力的な授業とは。』を念頭に,明日からの授業改善につなげていきます。

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