自分の考えを班で伝え合い、出た意見を一つにまとめる話し合いをしていました。

ワークシートと付箋を活用しながら、わかりやすくまとめていました。

話し合いのルールを守りながら、建設的な話し合いができるようになってきています。

学習の様子

長方形の面積を学習した公式を使って求めていました。

実際にたてとよこの長さをはかって、立式して解いています。

ペアで学び合う場もあり、意欲的に活動していました。

学習の様子

かたかなで書くことば見つけをしていました。

知っていることばの中から、先生が問題を出して、かたかなでノートに書いています。

書いた後はペアでノートを交換して確かめ合っています。

楽しそうに学び合いをしていました。

学習の様子

２桁−１桁のひき算の学習をしていました。

１０のかたまりからひくために、２桁の数字を１０のかたまりと１桁の数にわけることを理解する勉強です。

ブロックを使ったり、絵を使ったりしながら理解を深めていきました。

学習の様子

今日は、すきやきうどんにいかの煮つけ、そしてくわいのから揚げとたっぷりのメニューで大満足です。

福山市特産のくわいも久しぶりに給食に出て、みんな美味しくいただいていました。

本日の残食率は
減量ごはん　　０．１％
すきやきうどん　　０．２％
いかの煮つけ　　０．５％
くわいのから揚げ　　０．６％

とてもよく食べていますね。

何とか雨は降らず、外で遊ぶことができました。

たくさんの人が外に出ています。

外遊びクラブ
※雨が降っているので室内遊びをしています。

体育館遊びクラブ

音づくりクラブ

もの作りクラブ

室内遊びクラブ

絵手紙クラブ

テストの後に、コンパスや三角定規でかいた様々な模様に色をぬる活動をしていました。

両足で踏み切ることを意識しながら、正しい跳び方で何度も練習をしていました。

速さと道のりから時間を求める学習をしました。

数直線を使った考え方を確認してから式を立てています。

数直線を活用して考えることで論理的な理解が深まっていきます。

学習の様子