１２月７日に体育館で「おもちゃまつり」を行う予定です。招待するのは、矢賀幼稚園の園児さんと１年生の子どもたちです。
今日は、２年生の子どもたちが、友達の前でゲーム説明の練習をしていました。
みんなに聞いてもらいながら、はりきって言葉を述べていました。

来週は「なわとび週間」。
低学年の子どもたちは、なわとび検定カード」に興味津々です！

１年生が「かたちづくり」の学習を行っていました。
先生の指示した形を、数え棒を使って、作ることができるようになっていました。
こうやって図形感覚を養っておくことで、中学年の図形の学習にもスムーズに進むことができるようになります。

１年生が算数科の時間に、文章問題に取り組んでいました。
絵を文章を見ながら、たし算になるのか、ひき算になるのかを考えていました。

こうやって、自分で考えて計算をしていくことで、今までの学習がより確かなものになっていくのだと感じました。

５年生の教室から、楽しそうな声が聞こえてきました。教室をのぞいてみると、グループでサッカーゲームをしていました。

理科の時間に作った「フットサル・ロボ」を操作して、小さな玉を転がし合っていました。子どもたちは、夢中でゲームを行っていました。

さて、どこのグループが優勝したのでしょう！

来週の家庭科で、「ジャーマンポテト」を作ります。ジャガイモの皮をむく前に、リンゴを使って皮むきの練習です！
３時間目には、教室で、ものさしを包丁に見立てて練習しました。４時間目には、家庭科室に移動し、実際にリンゴの皮をむきました。６分の１の大きさのリンゴの芯をとり、上手にむいていました。

最後には、おいしくリンゴをいただきました！

来週は、「なわとび週間」です。低学年用・中学年用・高学年用の「なわとび検定表」を子どもたちに配り、取り組んでいきます。

靴箱の近くに「なわとび検定表」が貼ってあり、今朝からその表を観ながら練習している子どもたちがいました。

来週は、外で縄跳びをする子どもたちの姿が、今以上にたくさん見られそうです！

今日の献立は、
　小型リッチパン
　ミートビーンズスパゲッティ
　フレンチサラダ
　牛乳
でした。

フレンチサラダのドレッシングは、給食室で手作りしています。サラダにドレッシングがよく馴染んでいて、おいしくいただくことができました。

公開授業に続いて、協議会、全体会を行いました。
全体会では、教育委員会指導第一課　指導主事　内藤　健　先生にご講話いただきました。多くの実践例をご紹介いただき、実り多い全体会となりました。

ご指導いただいた指導主事の皆様、お集まりいただいた先生方、本日は、矢賀小学校　情報教育実践校公開研究会にお越しいただき、本当にありがとうございました。
心よりお礼申しあげます。　

６年生では、理科「てこ」の学習を行いました。
てこを使って、物を持ち上げるときのきまりについて調べていました。スプレッドシートやジャムボードが、考えをまとめるためのツールとして使われていました。

たんぽぽ学級では、秋見つけのスライドを制作し、互いに良いところを伝え合う学習が行われていました。出来上がったスライドには一人一人の個性が表れていて、とてもすてきでした。

本日、情報教育実践校公開研究会を行いました。

１年生は、算数科「かたちづくり」の学習を行いました。数え棒を使い、色板のときと同じように形をつくることができると気付きました。

３年生は、体育科「高とび」の学習でした。自分の脚の形を意識し、より高く跳べるように練習を重ねていました。