皆実小学校の栄養教諭を招いて、「にがてな野菜を食べる作戦」を考えました。

　苦手野菜１位はナス、２位はゴーヤでした。野菜が給食に出る理由を考えたり、苦手野菜を食べる工夫を考えると…。
　出るは出るは、いろいろなアイディア。「牛乳と一緒に飲み込む」「好きなものと一緒に食べる」など、すぐに実行できそうな考えもたくさん。

　誰もが喜んで野菜を食べる日が一日でも早く来ますように！お家のメニューにも野菜料理を加えるなどして、応援してくださいね！！

　１２月２日（木）、今年度最後となる校内研究授業が６年２組で行われました。社会科の歴史、「明治の国づくりを進めた人々」の学習でした。

　授業では、子どもたちの「書く姿」に感心しました。教師の問いに対し、資料から読み取ったことや自分の考えを懸命に書く姿は、とても「美しい」ものでした。発言やつぶやきにより授業が深まっていくところも、さすが６年生です。

　授業後の協議会では、今回も（今までで一番かもしれません）活発な話合いができました。授業を見て学び、協議で意見交流して学ぶ。一生勉強です。

　地域の方から、カブトムシの幼虫をいただきました。

　生き物や虫が大好きな子どもたち。幼虫の大きさに驚きながらも、「すごーい！」と大喜びでした。

　これからの成長を楽しみに、生き物係を中心に大切に育てます。

　２年生が、おもちゃランドに招待してくれました。体育館に行くと、手作りのおもちゃがたくさんあり、ボウリングや釣り、風車などで遊びました。

　初めてのおもちゃに興味津々・やる気いっぱいの１年生と、困ったときは何でも教えてくれる優しい姿の２年生をたくさん見ることができました。

　おもちゃランドを通して、いっそう仲良くなれたようです。

「２年生になったら、僕たちもおもちゃランドできるよね。先生！」
「次の１年生に、手書きの招待状を送りたいな。」
　来年、自分たちがおもちゃランドをすることを、今からとても楽しみにしているようです。

　２年生のみなさん、今日のためにたくさん頑張ってくれてありがとうございました。
「おもちゃランド、とってもとっても楽しかったよ。」

　寒い日が続いていますが、子どもたちは元気に学校生活を送っています。

　今日は、3・4時間目に書写指導がありました。蒼心書道会から２名の先生方をお招きし、文字の形や筆順、点画の接し方や交わり方など、細かな部分まで教えていただきました。

　久しぶりに長半紙に書くのは難しそうでしたが、何枚も練習するうちにめきめきと上達していきました。講師の先生方、ご指導ありがとうございました。