ベルマーク委員会では、ベルマークの集計を行いました。各学級のベルマークの重さを量り，取組の結果をまとめていました。たくさん協力してもらい、子供たちも嬉しそうでした。

　生活委員会では、先週行った挨拶チャレンジの取組の集計を行いました。どの学年も挨拶を頑張っているようでした。挨拶カードには頑張った証のシールを貼っていました。

　今日は、第５回委員会活動がありました。わかたけ委員会では、運動会のスローガンの掲示作成を行っていました。“仲間を信じて全力前進”というスローガンです。一人一人心を込めて書いていました。

　１１月１日付けで可部小ネットでメール配信いたしました通学班（登下校班）名簿作成のお願いについて、まだ回答されていない保護者の皆様は、お手数をお掛けしますが回答をしていただきますようよろしくお願いいたします。
　次年度から正確に且つ円滑に児童の安全な登下校に生かしていきたいと考えておりますので御協力をお願いいたします。なお、回答期限は１１月６日（土）１７時までとなっていますので御確認をお願いします。

　１年生の廊下に６年生からのお礼の手紙が貼ってあります。先日、１年生が６年生のお兄さん、お姉さんに向けて行われた音読発表会について、６年生から良かったところやお礼の言葉が書かれていました。こうした異学年同士による交流も可部小学校の特色の一つです。

　今日は、５年生でマザーグースさんによる読み聞かせがありました。コロナの影響で久しぶりの読み聞かせです。５年生は楽しみにしている様子でした。しっかりとお話に耳を傾けていました。

　２年生の道徳科の学習では、思いやりについて考えました。誰かが困っているとき自分だったらどうするかを考え、交流しました。困っている相手にかける言葉は、いろいろあることが交流を通して分かりました。

5年生が運動会の表現運動に使う小道具を作成していました。法被の背中に表現運動に対する自分の思いを一文字で表します。

　６年生の総合的な学習の時間で、先日、可夢街道まちづくりの会の方にお話をしていただいた花看板の作成に取りかかっていました。可部の街を元気にするために一人一人がデザインや言葉を考え、作成に夢中になっていました。

おもちゃ図鑑を参考にして動くおもちゃを作りました。飾りを工夫したりよく動くように工夫したりして作りました。