(献立）
麦ご飯　鯖の煮つけ　ひじきの炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳

(一口メモ）
今日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁三菜の和食の献立で、魚料理とちりめんいりこが入ったひろしまっこ汁を組み合わせています。ちりめんいりこは、かたくちいわしの子どもを塩ゆでして乾燥させたものです。大きさによって、ちりめんいりこ，かえりいりこ，煮干しと、名前が変わります。広島県では、呉市，江田島市，大竹市などで加工されています。骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれているのでしっかり食べましょう。

　５年生の皆さん，おかえりなさい。

　解散式が始まりました。お疲れモードでしたが，１泊２日の野外活動を振り返り，これからの学校生活に思いを馳せる，貴重な時間となりました。司会，児童代表の言葉，そして実行委員の皆さん，最後までしっかりと役割を果たすことができました。

　無事に帰宅するまでが，野外活動です。家に着いたら積もり積もったお土産話を，お家の方に話してあげてくださいね。そして，月曜日に元気に会いましょう！
　
　保護者の皆様，お迎えに来ていただきありがとうございました。

　５年生が野外活動から帰ってきました。少しお疲れ気味かな？
　これから，最後の解散式です。

修学旅行を振り返って、２日間の思い出を新聞にまとめました。修学旅行で学んだことや感想を自由にまとめました。パンフレットの写真や挿絵を入れたり、割り付けを工夫したりして個性あふれる新聞が完成しました。廊下に掲示してある新聞を楽しそうに読みあっています。

たてわり班活動の様子です。６年生は各グループのリーダーとして頑張っています。うまくいったこともあれば、うまくいかなかったことも…。活動後に良かった点と反省点を整理しました。今回の反省を次のたてわり班での遊びに生かしてほしいです。

　２年生の書写の時間は，カタカナの書き写しに取り組んでいます。とめ，はね，はらい，まがり，おれなどに気を付けながら文字を書くことを心掛けました。みんな，手本をよく見ながら，ゆっくりと丁寧に書くことができました。

　６年生は運動場でサッカーの学習をしていました。朝夕は冷え込みが厳しくなってきましたが，暖かいぽかぽか陽気の中でのサッカーでした。
　今日は，インサイドキックの仕方を学習しました。ペアでパスをした後，２つのコーンの間を通るようにシュート練習をしました。惜しくもシュートが決まらず・・・ボールと仲良くなるには，もう少し時間がかかるようです。

　１年生の国語では「おかゆのおなべ」のまとめをしています。今日は，すきなところやおもしろかったところをカードに書いて，友達に伝え合う学習でした。みんな，好きな場面をその理由をカードにたくさん書くことができていました。
　その後のペアトークや発表では，みんなに聞こえる大きさで発表したり，聞くときには発表する人に体を向けて聞いたりする態度が身に付いていました。運動会を経て，また一回り成長した１年生です！

　ドリル学習をしたり，本を読んだりと，自分のペースでじっくりと学習を進めています。

　わかば学級１組の様子です。５年生のお友達が野外活動に行っていて，少し寂しいですが，今か今かと帰りを待ちながら，頑張っています。

5年生児童は、すべての活動を終え、江田島青少年交流の家を出発しました。

合流の家での最後の食事です。美味しくいただきました。

素晴らしい天気になりました。暑いぐらいです。ポイント探しと、三篠っ子クイズに挑戦です。

オリエンテーリングが始まりました。
チームでポイントを探します。三篠小特別クイズもあります。山を駆け巡ってきます。

オリエンテーリングが始まります。

そうじ終了して、交流の家の方による退所点検です。合格出来るように、掃除リーダーが念入りに確認しています。

野外活動2日目スタートしました。朝食もしっかり食べて、オリエンテーリングに備えます。

キャンプファイヤーで盛り上がりました。
金の思い出です。

　校内研究授業の後，広島市教育委員会 指導第一課 主任指導主事　戸井一宏先生を講師としてお迎えして，研究協議会を行いました。前回に引き続き，本校職員は隣の教室でオンラインで授業を観察しましたが，協議会ではグループ内で活発な意見交流が行われました。また，講師の先生には，英語科における，ユニバーサルデザインを意識した支援の方法や授業について教えていただきました。今後もより一層研究を深め，子ども達の学力向上につなげていきます。

　午後より，校内全体研究会が行われました。今回は４年生の外国語活動の授業で，ロボット役，指令役にわかれて，教室内に掲示されている指定された教室にたどり着き，その場所を紹介する学習でした。
　子ども達はテンション高めで終始ノリノリ。「ビッグボイス」「ビッグスマイル」「アイコンタクト」を意識して，ジェスチャーたっぷりで意欲的に活動していました。見ているだけでも楽しくなる，そんな授業でした。