社会科では歴史の学習をしています。江戸と明治の町の様子を比べ，気づきを交流しました。時代の変化にある背景を学んでいきます。

　図画工作科「わたしの大切な風景」の学習では，校内で思い出の場所として絵を表したいところを決め，奥行きのある絵になるようトレーニングしています。

　教科書や図書室で借りた本を読み進めていく中で，言葉の意味が分からないときに，国語辞典を使って意味を調べようとする習慣が付いてきています。調べた言葉のページに貼っている付箋がどんどん増えてきました。

　理科の学習では，火山のはたらきや地震によって土地がどのように変化するかを調べています。インターネットを使って調べた内容をノートにまとめ，友達に伝えました。

　家庭科では，引き続きエプロンづくりを行っています。しつけが終わった子から，いよいよミシンでの本縫いに突入です。使い方を覚えているかな？出来上がりが楽しみです。

１１月１８日（木）

今日の給食
　○きなこパン　○鶏肉と野菜の　○スープ煮　
　○三色ソテー　○牛乳

　きなこパン…みなさんの大好きな「きなこパン」は、給食室で作っています。いつものパンは、一つずつビニル袋に入っていますが、揚げパンの時は、ビニル袋に入っていないパンが届きます。それを給食室で油で揚げて、きなことさとうを混ぜ合わせたものをまぶして作ります。そのためとても時間がかかります。きなこをこぼさないよう、じょうずに食べましょう。

　算数科では対角線について学習していました。

　図画工作科で紙版画に取り組んでいます。

　国語科「じどう車くらべ」の学習をしている様子です。真剣に学びに向かっています。

　１年生は、図画工作科で絵の具道具の使い方の学習をしました。子どもたちは先生の話をよく聞いて作品を作っていました。担任の先生は、電子黒板を使いながら説明をしていました。

　掃除時間は「もくもくそうじ」をしています。子どもたちは一生懸命掃除をする姿が見られます。廊下を４年生がぞうきんで拭いていました。とてもきれいになって気持ちがいいです。

　１１月１６日（火）のあいさつ運動は、１年３組があいさつリーダーでした。元気いっぱい「おはようございます」とあいさつをしていました。

　各学級の教室やひまわり教室前の廊下，靴箱の掃除を行っています。どの児童も，「だまって・いっしょうけんめい・じかんいっぱい」掃除をすることを意識して頑張っています。

１１月１６日（火）

今日の給食
　○ごはん　○マーボー豆腐　○大根の中華サラダ　○牛乳

　今日は、だいこんに炒り卵・きゅうり・にんじんを加えて、給食室で作った中華ドレッシングであえたサラダです。ごま油の香りがする、みなさんの大好きな料理ですね。今日は地場産物の日です。広島県でのだいこんの主な産地は、広島市・呉市・高野町などです。

　11月の授業参観で保護者の皆様に「原南子ども木遣」を披露してから2週間あまり経ちました。当日は温かい拍手をたくさんいただきありがとうございました。また，感染症対策へのご協力もありがとうございました。現在，職員室前の掲示板に，子どもたち一人ひとりがこの学習で学んだことや自分の成長をメッセージカードにまとめて全校へ発信しています。今年度は，他学年へ披露することができませんでしたが，この掲示で，一人ひとりの思いが伝わることを願っています。

　先週末，各教室に電子黒板が導入されました。６年生の児童も早速授業で活用しています。

　理科「流れる水と土地」について学習している様子です。学校に電子黒板が整備されたので、担任の先生は早速、電子黒板を使って授業をしていました。

　「話し合いで決めよう」の学習をしている様子です。

　道徳科の授業の様子です。自分の考えをたくさん発表していました。発表する人は次々に立って発表し、友達の意見をきいて付け加えたりしながら学びを深めています。

　生活科で、自分で作ったおもちゃの動きを確かめていました。