絵をブロックにおきかえて「ひきざん」を考えていきました。

実際に一人一人ブロックを動かしながら理解を深めています。

学習の様子

班で長さを予想した後、実際に体育館の床で予想した長さを巻き尺を使って測りました。

班で協力して正確に測ること、実際の長さを体感することを学ぶことができました。

活動の様子

朝から雨がよく降っています。

子ども達は傘を差して、元気に登校してきました。

昼から雨が止むといいですね。

給食の配膳がどの学年もとても上手になっています。

食べる時間もたっぷりとれて、残食が少なっていることにつながっていますね。

今日の残食率

ごはん　　　０．３％
豚じゃが　　０．３％
ごま酢あえ　１％　

「分数のわり算を完璧にする」というめあてで、自分のペースで問題を解いていました。

「わからないところはその場で解決する」ことを意識して、４０分間集中して取り組んでいます。

この授業は、重点単元で複数の先生が支援に入っています。

学習の様子

季語を決めて、俳句を作っています。

生活の中での気付きを思い出しながら、言葉を選び表現を工夫していました。

きょりと道のりの違いを確認して、絵地図に表示しているいろいろな長さを求めました。

ｋｍ、ｍの単位を使って長さを表すことができました。

しっかり体を動かした後は、気持ちを切り替えて、一生懸命掃除をしています。

自分たちが使ったところをきれいにしておくと、次の日も気持ちよく過ごすことができますね。

熱中症指数は２５．２で湿度は高く蒸し暑いですが、たくさんの人が外に出て元気よく遊んでいます。

先生方も一緒に体を動かしています。

身近な音を、形や色を思い浮かべ、工夫した塗り方で表していました。

作業の様子

教材文を読んで、「わたしはどうして言い出せなかったのか」の理由を想像していました。

主人公の行動を客観的にとらえ、自分のこととして考えることで、大切なことは何かについて考えることができました。

これからの自分の行動に役立てばよいと思います。

授業の様子

鉢植えで育てているアサガオがとても大きくなったので畑に植替えをしています。

鉢の底から根が出ているアサガオもあって、みんな驚いていました。

植替えの様子

学習のまとめの後、振り返りをしています。

振り返りの５つの視点を示して、自分なりの振り返りをしてます。

振り返りの視５つの視点
１　わかるようになったこと、できるようになったこと
２　自分の考えの変化
３　疑問に思ったこと
４　次に学びたいこと
５　生活に使えそうなこと

授業を振り返ることで、学習の効果が一層高まっていきます。

英会話の映像と音声を聞いて、どんなことを話しているかを話し合っていました。

どんな英語が出てきたか耳で聞き取れている人がたくさんいました。

耳から自然に英語が入ってきて、考えずに英語が出てくるようになるといいですね。