１１月１７日（水）

　１枚目は、５年生図画工作科「伴東星人」を針金でつくっています。５年生は、いつもおもしろい題材名の図画工作をしています。立体です。ペンチを使って、針金を切ったり、曲げたりしています。

　２枚目は、５年生算数科で「こみぐあい」について調べています。電卓を使い、割り切れなくてもおおよそで答えを出します。これが人口密度などにつながっていくのですね。

　３枚目は、６年生の靴箱です。学校へ行こう週間で、「くつが揃えて置いてある」と地域の方からほめていただきました。嬉しいことです。続けていきます。

１１月１７日（水）

　今日は、１年生の「ともひ菓子」です。初めて粘土に絵の具を混ぜ込んでつくりました。色が変わるのが楽しかったようです。

１１月１７日（水）

　今日は、４年生の校外学習です。西部リサイクルプラザと環境局中工場（ごみ処理場）に社会科の学習に行きます。出発前に、「学習も２つあります。勉強のほうの学習とマナーを守るという学習です。しっかりやりましょう。」と学年の先生から話がありました。私も「がんばってきてください。」と伝えると「はい」と元気な声が返ってきました。いってらっしゃい。

　バスに乗る前に運転手さんから消毒液を手にスプレーしてもらいました。

１１月１６日（火）

　授業研究の協議会は、できるだけその日のうちに行い、次に生かすようにしています。今日は、１年生の図画工作科で６年生の修学旅行に持って行ってもらう「お守り」の授業について協議しました。６年生のことを考えながら一生懸命につくる１年生の思いあふれる授業でしたので、相手意識をもつことの大切さが話題になりました。

１１月１６日（火）

　わかば２組の授業の様子です。
　２年生のかけ算、文章問題から式を正しく立てるためには、何がわかっていたらよいのか、という学習です。数字が入れ替わったような問題であっても、「ひとつ分の数」と「いくつ分」を逆に捉えてしまうこともあります。どんな問題でもそうならないように、図やブロック、言葉を使いながら、なぜこの式になるのかを説明していました。

１１月１６日（火）

　６年生調理実習です。「ジャーマンポテト」を作ります。まず一人一人が、ジャガイモの皮むきをし、ゆでます。玉ねぎやベーコンも切りました。油をもらい、炒める準備をしていました。

　

１１月１６日（火）

　６年生の修学旅行出発が、あと１０日と迫りました。今日は、1年生が６年生に旅のお守りをつくりました。一人一人違うオリジナルお守りです。
　人形や傘やカバンなど、それぞれが思いをこめてつくっていました。６年生に「いってらっしゃい」「楽しんできてね。」という気持ちが伝わることでしょう。一生懸命つくっていました。
　最後にどんなところを工夫したか、みんなの前で紹介していました。

１１月１５日（月）

　午後からの授業です。
　１枚目は、３年生音楽科でドボルザークの「ユモレスク」の曲を鑑賞しているところです。優雅な感じを布を使って表現してます。音楽に合わせて踊り楽しそうでした。
　
　２，３枚目は、５年生の保健体育と家庭科の交換授業です。
　２枚目は、保健体育で防犯対策について考えています。先日の不審者対応避難訓練にも、来週ある子供安全の日「見守り感謝の会」にもつながる内容でした。
　３枚目は、家庭科でエプロンの紐遠しの部分にしつけをして、ミシン縫いをしているところです。

１１月１５日（月）

　今日は、ポカポカ陽気です。外での活動も気持ちよさそうです。
　１枚目は、３年生理科「光」で光を虫眼鏡で集めて、黒い紙に当てています。形を考えながら当てている人もいました。
　２枚目も、３年生理科で、的へ光を重ねて当てることで、的の部分の温度がどうなるか調べています。
　
　３枚目は、２年生合同体育で「シュートゲーム」をしてました。シュートしてコーンに当てるには、ふんわりとした山なりのボールを投げるとよいようです。
　

１１月１５日（月）

　１年生の様子です。
　１枚目は、算数科で「ひき算」です。繰り下がりが出てきました。ブロックで操作したり、手順を何回も繰り返して言ったりして計算の仕方を身に着けていました。
　２枚目は、生活科でどんぐりごまをつくるところです。先生の話をよく聞いていました。どんぐりを固定して、きりで穴を開ける説明を、先生がしています。
　３枚目は、まつぼっくりと紙コップで、けん玉風をつくり、玉を入れることに挑戦しています。入ると「おお」という歓声があがっていました。
　
　

１１月１５日（月）

　１１月３週目に入りました。本日も、よい天気です。

　１枚目は、４年生音楽科で今日は「しめだいこ」を打っていました。これも、大太鼓と同じように順番に代わりながら打ちます。楽しく学習していました。

　２，３枚目は、２年生国語科「おもちゃの作り方を説明しよう」です。写真を貼って、表にまとめていました。３枚目は
わかば学級ですが、色々と気付きが出てくるのに驚きました。

１１月１２日（金）

　午後から就学時検診がありました。受付をし、個人記録カードに記入をしてもらい、検診会場に移動してもらいました。
　来年になって入学説明会を２月に予定しております。よろしくお願いいたします。
　

１１月１２日（金）

　１枚目は、５年生算数科１０歩歩いて、１歩の歩幅を計算していました。これも平均を求める問題なのですね。

　２，３枚目は、わかば学級です。先日、収穫したサツマイモをよく見て、水墨画でかいていました。お芋のいい色が出ていました。

　

１１月１２日（金）

　本日の「ともひ菓子」は、２年生です。２年生は、一度絵の具を練り込む題材を経験しているので、色がとてもきれいです。優しい色合いのお菓子がたくさんならびました。中には、チョコレート色を出している人もいました。

１１月１２日（金）
　１枚目は、４年生音楽科おはやしのリズムを大太鼓で打っています。代わりばんこに入れ替わって打っていました。入るタイミングも大事ですね。

　２，３枚目は、１年生の合同音楽です。最後に「ドラえもんいこうか。」と先生が言われると「踊っていい？」と嬉しそうに立って踊り始めました。運動会で踊ったからよく覚えているのですね。にこにこでした。
　

１１月１２日（金）

　本日は、就学時検診が午後からあるので、児童は、８時２５分から学習を始め、１１時５０分には、４時間目を終わります。
　本日の下校は、１２時５５分に完全下校としております。いつもより早い下校となりますので、どうかよろしくお願いいたします。
　１枚目は、１年生国語科「じどうしゃくらべ」の学習の最後にそれぞれの乗り物図鑑をつくっています。とても上手に乗り物の絵をかいています。
　２枚目は、２年生がコンピュータールームで学習していました。まずは、立ち上げるところからです。先生の指示に従って、ボタンを押していました。
　３枚目は、３年生社会科「お好みソースができるまで」ということで、ビデオを見ていました。広島市には、有名なソース会社があります。身近なものとして見ていました。

　学習の始め頃、汚れた水の中に微生物を入れて、学習の終わりにどうなっているか実際で見せてもらいました。その間、約50分。。。見ると、本当にきれいになってきていて、子どもたちから「わお！」と声が上がりました。また、水の中に「箱ティッシュ」「トイレットペーパー」「水に流せるポケットティッシュ」をそれぞれ入れてかき混ぜると、溶けるかという実験もしてみました。箱ティッシュだけは溶けずに残っていて、水に流すと困るということがよくわかりました。
新たな気づきや発見があり、新鮮な驚きをもって学習することができました。わくわくした２時間でした。

　10日（水）５・６校時、広島市水道局の方にお越しいただき、「下水道教室」を行いました。社会科で学習した水に関わる学習をふり返りながら、クイズやDVDを交えて教えていただきました。下水をきれいにしているのは微生物だと知って驚き、その微生物が顕微鏡を使って生きて動いて見えることにさらに驚きながら、楽しく学習しました。

１１月１１日（木）

　３年生の様子です。
　１枚目は、外国語活動でアルファベットを使い自分の名前を書いていました。この後、カードを並べて名前をつくるのかな。
　２枚目は、安全マップの完成を目指し活動していました。今度、１年生に安全マップについて、紹介するということです。
　３枚目は、算数科で１を１０等分して、0.1を数直線の上で見つけていました。「簡単、簡単」と言っていましたが、本当にあっていたかな。

１１月１１日（木）

　今日は、３年生のともひ菓子です。しばざくらやかめた（亀の名前）が、ありますね。火山もあります。よく考えています。