理科の学習で、金属の温まり方を調べています。

　金属って、熱したところから順に温まるのだろうか？
　・・・謎です。

　火を使うので、安全メガネを付けて実験開始。温度によって変わっていくインクを付けた金属棒の変化や、金属板に「ろう」を塗って溶け方を観察しました。

　そして・・・
　金属の温まり方の謎を解くことができました。

　暦の上では秋も終わりですが、制作に取り組んでいた期間は９・１０月ですので、ご容赦ください。

　子どもたちは、絵画に親しむために、お話の絵や静止画など、学年ごとの題材で絵をかきました。

１年生　お話の絵「お日さまのたんじょうび」
２年生　お話の絵「いなばの白うさぎ」
３年生　お話の絵「ジャックと豆の木」
４年生　お話の絵「どんぐりと山猫」
５年生　静止画「グローブ」
６年生　写生「思い出の校舎」

　できあがった絵は、学年を越えて鑑賞し合い、それぞれのよさや工夫を見つけることができました。

　学年で１名の作品は、来年度まで東階段に掲示しておりますので、懇談の際などにご覧ください。

　電子黒板が各教室に配置され、３か月ほどたちました。視覚的に訴えることができるので、子どもたちも学習の助けになっているようです。

　しかし、ここで気を付けなければならないことは、あくまで補助であり主役ではないということです。電子黒板だけを使って、４５分間の学びを全て残すことはできません。メインとなるのは、やはり黒板（教室によってはホワイトボード）です。

　「めあて」や「まとめ」、その間にある学びを大切にしたうえで、今後も電子黒板の有効な活用方法を考えていきたいと思います。

　１１月１６日（火）〜１９日（金）は、今年度最後のあいさつ運動です。

　今回は、１年生と６年生が担当します。朝、いつもの時刻に校舎の扉を開けると、すでにたくさんの１・６年生が待っており、やる気が伝わってきました。

　これまでにも、何度も行動をともにしてきた１・６年生。すっかりおなじみの組み合わせで、気持ちのいい一日の始まりを告げてほしいです。

　芋掘りで掘った芋がいくつあるか数えました。二人で手分けをして数えました。

　黒板に筆算を書いて計算すると、大きいものと小さいものを合わせて８７個ありました。

　「いもいもチャンピオンをきめよう！」とはかりで量ってみました。重さの学習を生かして上手に量ることができました。

　チャンピオンは、なんと８７０グラムもありました！

　最後になりましたが、運動会が無事に開催できましたのは、ＰＴＡ役員の方々をはじめ、保護者の皆様のご協力あってのものです。


　案内文や健康調査票・リストバンドの作成、印刷。
　駐輪場の整備や、受付用長机の設置。
　消毒・検温や誘導。
　保護者観覧入れ替えの呼びかけ。　等々


　陰ながら運営を支えてくださり、本当にありがとうございました。

　全力で取り組む姿は、「躍動感」にあふれていました。


　体全体でダンスを表現する姿。

　思いきり地面を蹴ったときに、足元から舞い上がる砂。


　生き生きとした子どもたちの姿は、見ている者へ感動を与えてくれます。

　続いては、「静と動」の切り替えです。

　これは、開閉会式だけではなく、競技・演技のはしばしに表れていました。


　止まる、動く。


　この切り替えが素早くできたことは、今後の財産になります。

　運動会が終わって一週間がたとうとしています。

　その余韻をかみしめるとともに、まだまだ紹介しきれていなかった頑張り等を、数回に分けてお伝えしたいと思います。



　まずは、運動会での「美しい姿」です。入場前から、子どもたちの気持ちが高まっていることは伝わってきましたが、入場行進・開会式のときの整然とした姿は本当に素晴らしかったです。

　競技・演技が終わってからの閉会式でも、疲れを感じさせない姿がありました。

　ご覧になった皆様も、お子様の成長を感じることのできた一面ではないでしょうか。

　風が吹くと、大きな木から葉っぱがひらひらと落ちてきます。

　持っていたビニール袋を大きく広げて、追いかけていました。うまく葉っぱをキャッチできたかな？

〜写真館〜
１枚目　「大きな木とみんな」
２枚目　「走り回って探したよ！」
３枚目　「落ち葉をキャッチ！」

　大州公園へ秋を見つけに行きました。

７月に夏見つけに行ったときとは、まったく違う景色が広がっていました。

　赤や黄色の葉っぱや落ち葉、夏にはなかった木の実など、季節の変化に気付き、子どもたちは「秋がいっぱいだ〜」と言っていました。

　自分の気に入った落ち葉を拾ったり、松ぼっくりを見つけたり、秋をたくさん見つけることができました。


〜写真館〜
１枚目　「きれいな髪飾り」
２枚目　「ふかふかじゅうたん」
３枚目　「葉っぱの中の宝探し」

　１１月１０日（水）に、避難訓練を行いました。

　今回は、地震発生後に津波が起こることを想定した内容だったため、高いところに避難するときの動きをシミュレーションしました。

　まず、担任の先生の話を聞く態度が素晴らしかったです。実際に訓練が始まると、机の下にもぐるといった地震発生時に身を守るための行動や、避難時に守る「おはしも」の約束事を、迅速かつ適切に行うことができました。

　校長先生から「避難にかかった時間は５分ジャスト。十分に避難できる時間です。」とお話がありました。

　自信をもち、これからも何事にも真剣に取り組んでほしいと思います。

　１１月９日（火）の大休憩、なかよしタイムがありました。

　今回は、一人一人自分のなわとびを持ち寄り、縦割り班で練習をしました。５・６年生が中心となって声をかけたり、技のこつを教えたりしていました。

　運動会とそれに向けての練習が終わり、体を動かす機会が減る子がいるかもしれません。どんどん体を動かして、健康で丈夫な体をつくっていってほしいと思います。

　楽しみにしていた徒競走。
　ライバルは、昨日までの自分です。

　見てください。
　どの子もいい顔をして走っています。

　この勢いで、２年生後半も駆け抜けていきたいです！

　何時間も練習したダンス…ついにお披露目！
　朝からやる気にあふれていた２年生。

　「いっしょうけんめいに、楽しく踊ってきてね。」と送り出しました。

　みんな大きく手足を動かしていて、いきいきとダンスをしていました。
　恥ずかしがっていた最初の頃とは大違い！
　成長を感じました。

　踊り終わった後は、「楽しかった〜！」「緊張した〜！」の声が飛び交いました。

　達成感を味わうとともに、忘れられない運動会になりました。

　第67回運動会、5年生としての力を出し切りました！たくさんの応援の声、ありがとうございました。

　「創・爽・走！」では、爽やかに走り抜け、「調和〜未来への継承」では、友達と協力して美しい演技を披露し、5年生らしさを発揮できたと思います。

　第68回運動会は、最高学年として迎えます。今年の経験を、しっかりと来年へとつなげてほしいです。

　「位置について、よーい、どん！」

　顔をあげて、腕をしっかり振って、ゴールに向かって走りました。

　おうちの人からたくさんの応援を頂いて、最後まであきらめずに走り切ることができました。

　小学校初めての運動会、楽しかったね。

　どきどきしながら始まった運動会。

　4年生は、これまで、「やるときはやる、自分が今どう動けばいいか考える。」を合言葉に、頑張ってきました。

　今日は、みんなの力で達成することができました。
　
　4年生の頑張る姿に、きっと皆さんも魅了されたはず・・・

　運動会のときに教職員が着ていたシャツの後ろには、「みんなでつくる」「静と動」の文字がプリントしてあります。

　これは、校長先生が、学校朝会や始業式・終業式等で常々言っておられる言葉です。

　今日の運動会、まさに「みんなでつくる」ことができました。

　第６７回　運動会は、天気にも恵まれ、無事開催することができました。

　１年生にとっては最初の、６年生にとっては最後の運動会でした。思えば、感染対策をしながら、限られた状況での練習でした。しかし、どの学年も、練習の成果を十二分に発揮し、一生懸命な姿を見せてくれました。

　この経験は、今後に必ず生きてきます。「できたこと」「頑張ったこと」を見つめ、次につなげていきます。