最新更新日:2025/07/17
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「人権の花」運動

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 人権擁護委員の方々6名が来校され、3年生が人権学習を行いました。紙芝居「白いさかなとサメの子」を視聴した後、意見交流を行いました。日常生活でも人に優しい言葉賭けができるよう学習しました。

今日,何を

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◆重要なことは,明日何をするのかではなく,今日,何をしたかである。
(ピーター・ドラッカー 経営学者)

 今日は,明日に続いているのです。明日のために,今日何をしたかが大事なのです。明日のために,今日やるべきことは,今からしていくのです。
 人権学習で学んだ大切なことは、今からすぐに実行していかなくてはなりません。紙芝居を見た後の活発な意見交流会で、真剣な気持ちが伝わってきました。

学級活動 たてわり大交流会

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 たてわり大交流会の内容や日時について話し合い、計画を立てていきました。

算数科 分数のたし算とひき算

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 大きさの等しい分数を見つけながら、通分,約分の仕方の仕方を図や式を用いて考えていきました。

算数科 計算のきまり

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 数学的表現を適切に活用して数量の関係を表す式について考え、問題場面の数量関係について考えた過程を振り返りました。

今日の給食 11月10日

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麦ごはん
ホキの南部揚げ
きんぴら
赤だし
牛乳

ごぼう
 今日のきんぴらには、ごぼうが入っています。ここでクイズです。ごぼうは、どの部分を食べているでしょうか。
葉っぱ 茎 根っこ  
答えは、根っこです。ごぼうは、長さが70センチメートルから80センチメートルになるころ、土の中から掘り出されます。ごぼうには、食物せんいが多く含まれていて、おなかの調子を整える働きがあります。

体育科 ボールなげあそび

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 簡単なボール操作と簡単な攻めや守りの動きなどのボールを持たないときの動きによって、コート内で攻守入り交じって、的やゴールに向かってボールを投げる簡単な規則で行われる易しいゲームを行いました。

中野ふるさと学習1年 ドングリ拾い

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 1年生が校外学習に出かけました。愛宕神社には、おおきなドングリの木があり、たくさんのドングリが落ちていました。中には、100個近く拾った児童もいました。このドングリを生活科の時間等に活用していきます。ケヤキの木がきれいに紅葉していました。

メタセコイアの紅葉

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 メタセコイアは、中国で発見されてからまだ100年も経っておらず、生きている化石として古代の姿が残っていることで有名です。メタセコイヤは秋には紅葉する、珍しい落葉性の針葉樹です。学校のメタセコイヤは金色色に紅葉しています。まだ、小さいですが、大きくなると三角の樹形が美しくなっていきます。

聞くこと

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◆聞くことは、主に頭脳の仕事だ。耳ではない。頭脳が聞くという活動に積極的に参加しなかったら、それは「聞く」ではなく、「聞こえる」と表現すべき。
(モーティマー・アドラー 哲学者・教育者)

 「聞くこと」は「頭脳を使うこと」なのです。発表する人を見て、聞いている人は「頭脳を使っている人」なのです。
 今日は、1年、3年、4年と校外学習が行われました。体験活動の良さは、それぞれの場所で様々な話が聞けるだけでなく、直接尋ねることができることも、魅力です。



参考作品が選ばれました!

図画工作科で校内絵画大会に向けて、「百羽のツル」の作品を仕上げました。
たくさんの時間をかけて作った作品なので、どれもとてもすばらしいです。
さらにその中から参考作品が選ばれました。理科室前に掲示しているので、ぜひ見てみてください。
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篠笛指導をしていただきました。

11月8日(月)に5年生は篠笛指導を行いました。講師に鈴木先生をお招きし、ていねいに指導をしていただきました。
前回の指導の後から、緊急事態宣言が出され、篠笛を吹くこともほとんどできていなかったので、久しぶりの篠笛でした。

音を出すための具体的な指導を一人一人していただき、多くの児童が音を出すことができました。これからも篠笛とたくさん触れ合っていきたいですね!
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矢口神社 クロガネモチ

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 矢口神社の境内の回りには、アラカシなど大木が生い茂っている中で、本殿の右側に立派なクロガネモチがありました。「苦労がなく金持ち」という名前から縁起木として知られています。20mほどにもなる矢口神社のクロガネモチは、冬に向けて赤い実をつけていました。


中野ふるさと学習3年 矢口神社

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 校外学習で矢口神社に行きました。矢口神社は秋祭りをしている神社で、神楽を振るまう舞台もありました。蓮花寺山の麓にあり、高い木に囲まれた荘厳な神社でした。

自立活動 買い物学習に行こう

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 自らが買い物を行うことができるように、校外学習の流れを確認しました。自分の財布からお金を取りだし、切符やお菓子を購入できるように練習しました。

理科 地震や火山と災害

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 地震や火山活動による災害とその対策について、コンピュータを活用しながら、調べ学習を行いました。

家庭科 ミシンでソーイング

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 ミシンでナップサックを作っています。カラーテープをはさみ、わきをしつけぬいしながら仕上げています。

清掃工場の見学から

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 午前中、南区にある南工場へ清掃工場見学に行ってきました。見学の様子を振り返りながら、新聞にまとめていきました。

音楽科 くりかえしとかさなり

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 グループごとに強弱、速度、唱法などの工夫を考えながら、汽車が走っている様子を想像しながら歌いました。

運動会のビデオ放送

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 運動会で頑張った様子を、給食時間に見ています。今日は、1年生の「チェッコリ玉入れ」と2年生の「ダイナマイト!」でした。
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広島市立中野小学校
住所:広島県広島市安芸区中野四丁目21-1
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