お待たせしました！今週のクイズです。
　これは，昨年度設置されたあるものを，下から見上げた写真です。さて何でしょう・・・？
　答えは，木曜日に発表します。お楽しみに！

　国語科で「お手紙」というお話の学習をしています。
　今日は，１場面の登場人物の気持ちを考えました。子どもたちは，登場人物のお面を頭に巻いてもらって，しょんぼりと悲しんでいる様子を上手に表現していました。

　２日（火）学校朝会で発表した今月のテーマは「いのち」です。
　最近は，新型コロナウイルス感染症拡大によって，たくさんの人が苦しんだり亡くなったりすることがあり，命について話題になる機会も多くなったのではないかと思います。また，今月は，「子ども安全の日の集い」や，不審者から身を守る「避難訓練」など，命を守ることについて考える機会もたくさんあります。そうした機会を捉えて，子どもたちには，自分の命を大切にすること，そして同じように友達や家族，生きているすべての命を大切にすることを投げかけていきたいと思います。
　ルールを守る，あいさつをする，優しい言葉づかいをする・・・など，当たり前のことを当たり前にすることが，自分と友達の命を大切にすることにつながるというお話を，子どもたちは真剣に聞いていました。

　あいさつ運動最終日は，児童会が担当しました。
　「あいさつは心と心のキャッチボール」「あいさつはいつでもどこでも誰にでも」を合言葉に日々取り組んでいる大塚小学校です。全学年が順番に担当し，行ってきたあいさつ運動は今日で終わりますが，この言葉のようにこれからもみんなで続けていきましょう。

　１１月最初の給食の時間です。本日のおかずは，よく味が染みたおでんと酢の物です。現在の給食は，黙食ですが，一口食べた瞬間に思わず「おいしい！」と言ってしまいそうな表情で食べている子どもたちがたくさんいました。

　英語の時間に「あるものが何かたずねたり答えたりしよう。」というめあてで，学習をしました。前の時間の学習を振り返った後，”What's this?" "it's a 〜"という言い方で，３ヒントクイズをつくりみんなで出し合いました。みんなで答えを一生懸命考え，当たったらみんなで喜び称え合い，"Oh!" "Wow!" "Yeah" などと反応も英語でする様子も見られました。とても楽しい時間でした。

　「ケータイ・スマホ安全教室」を行いました。携帯電話会社の方と警察署の方にご指導いただきました。今回はコロナ対策もあり，オンラインでの学習でした。お話を聞くだけでなく，質問されたことに，挙手したり○や×で答えたりするなど，双方向のやりとりもしながら学んでいきました。実際に起きているトラブルのこと，長時間の使用は体にも生活にもよくないこと，自分をコントロールする力をつけるためにできること，スマホに振り回されない使い方ができるようにするためにどうするかなどたくさんのことを学ぶことができました。

　理科の「流れる水と土地」の学習の様子です。流れる水にはどのような働きがあるかについて考えました。「いっぱい水を流すと壁をこわす働きがあるのではないか。」「上にあるものを下に押し流す働きがあるのではないか。」など，これまでの経験をもとに予想を立ててから実験をして確かめました。

　２８日（木）の給食は，「パン　ポークビーンズ　卵と野菜のソテー　牛乳」でした。「卵と野菜のソテー」は，コーンとほうれんそうを炒めた釜に，炒り卵を加えて作ります。炒り卵に使用した卵は全部で２３０個です。火加減に気を付けて，休む間もなくひたすらかき混ぜることで，きれいなそぼろ状の炒り卵が完成します。今回もとてもきれいに仕上がりました。残食もとても少なかったです。

　大根づくりのため，地域でお借りしている畑に出発しました。今回は「間引き」をします。出発前に担任の先生から，普段，地域の方がお世話をしてくださっていること，今回も地域の方がたくさん来られ，教えてくださること，これまで続けてきた先輩がおり，この学びをぜひこれからの３年生に引き継げるようしっかり学んできてほしいことなどの話を聞き，感謝と頑張るぞの気持ちをもって出発したように思います。活動の様子は近いうちに紹介します。お楽しみに。

　本日のあいさつ運動は，１年生が担当しました。元気よくかわいい「おはようございます。」の声に「おはようございます。」と返すだけでなく，思わず手を振る６年生もいました。

　体育館では，卓球クラブ，バドミントンクラブが試合をしていました。
　クラブ活動は，４〜６年生の子どもたちが，共通の興味関心を追求する活動です。これからも異学年で交流をしながら，それぞれの活動を楽しんでいってもらいたいです。

　室内のクラブです。
　イラスト・プラバンクラブは，思い思いの絵を描いています。どれも素敵でした。
　音楽クラブは，「千本桜」の合奏をしていました。なかなか難しそうでしたが，みんなで息を合わせて頑張っていました。
　手芸クラブは，し〜んとした雰囲気の中，ものづくりに集中していました。本当に静かでした。

　今日はクラブ活動の日でした。
　グラウンドでは，陸上クラブ，球技クラブ，ティーボールクラブが活動しています。めったにないクラブ活動の日，晴れていてよかったですね！

　休憩中，中庭からにぎやかな声が聞こえたので近づいてみると，１年生が秋見つけをしていました。
　ススキに木の実に，タンポポの綿毛に・・・。こうして集めたものを用いて，生活科の学習でペンダントを作るのだそうです。楽しみですね。

　家庭科の学習です。
　作り方を教え合うだけでなく，重たいミシンを声を掛け合いながら一緒に運ぶなどの準備をしたり，片づけをしたりと，みんなで支え合いながら取り組んだナップザックづくりも完成が近づいています。完成したときの笑顔がとても素敵な５年生です。

　運動会のスローガンを作成している様子です。折り紙をちぎって貼って作成しています。「運動会がんばるぞ！」「おうちの人に喜んでもらえたらいいな。」「おうちの人にいいところをいっぱい見てもらいたい！」ひと貼りひと貼りに運動会への思いを込めて作成中です。

　１１月６日の運動会に向けて，各学年の競技・演技の練習はもちろんですが，その他にも様々な準備が進んでいます。児童会では，各学級で話し合ったスローガンをもとに，今年度の運動会のスローガンを決定しました。本番に掲示する大きなスローガンは各クラスで作成中ですが，本番に向けて，みんなで考えたスローガンを意識しながら取り組むことができるよう，脱靴室横にミニサイズ版を掲示中です。

　今日のあいさつ運動は，正門が２年１組，南門が２年２組でした。あいさつの声があちらこちらで響くと，気持ちがいいですね！

　最近の寒さに秋の深まりを感じますが，秋は，芸術の秋，食欲の秋，読書の秋，スポーツの秋，など様々な「〇〇の秋」があり，何をやるにも気持ちよく，楽しくできる季節です。大塚小の「芸術の秋」「読書の秋」「スポーツの秋」の様子を紹介します。