英語の時間では，アルファベットに慣れ親しむために，学習を進めています。今日は，アルファベットカードを使ってカルタをしました。
　発音が似ているアルファベットに気を付けながら，読み上げられたカードを素早く取っていました。
　学習を通して，少しずつアルファベットの文字と名称が一致するようになりました。

３・４年生の運動会に向けての練習風景です。
今日は、ラジオ体操や徒競走、花笠音頭を練習しました。
花笠音頭は動画を撮り、クラスで振り返りをしました。
運動会当日は、元気いっぱいの３・４年生の姿を楽しみにしていてください。

４年生は国語科の授業で、クラス全体で話し合い活動をしました。
司会者、記録者、時間係、参加者に分かれて、それぞれの役割を意識しておこないました。担任がほとんど声をかけることなく進めていくことができており、その姿は立派でした。

運動会まで残りわずかになりました。
応援団は、毎日休憩中に集まって練習をしています。
運動会本番、練習の成果を発揮できるよう期待しています。

　大休憩に運動場で一人，花笠音頭の自主練習をしている３年生に出会いました。元気な声を出しながら，黙々と練習する姿に胸が熱くなりました。

１０月２９日（金）

　５年生の外国語科の時間に，練習したことを発表し合うと聞いていたので，見に行きました。地図を見ながら英語で「道案内」をするという場面設定でした。何度も練習したことがとてもよくわかり，堂々と発表している姿に感心しました。英語が好き！と答えた子供たちが多く，嬉しく思いました。