英語の時間では，アルファベットに慣れ親しむために，学習を進めています。今日は，アルファベットカードを使ってカルタをしました。
　発音が似ているアルファベットに気を付けながら，読み上げられたカードを素早く取っていました。
　学習を通して，少しずつアルファベットの文字と名称が一致するようになりました。

３・４年生の運動会に向けての練習風景です。
今日は、ラジオ体操や徒競走、花笠音頭を練習しました。
花笠音頭は動画を撮り、クラスで振り返りをしました。
運動会当日は、元気いっぱいの３・４年生の姿を楽しみにしていてください。

４年生は国語科の授業で、クラス全体で話し合い活動をしました。
司会者、記録者、時間係、参加者に分かれて、それぞれの役割を意識しておこないました。担任がほとんど声をかけることなく進めていくことができており、その姿は立派でした。

運動会まで残りわずかになりました。
応援団は、毎日休憩中に集まって練習をしています。
運動会本番、練習の成果を発揮できるよう期待しています。

　大休憩に運動場で一人，花笠音頭の自主練習をしている３年生に出会いました。元気な声を出しながら，黙々と練習する姿に胸が熱くなりました。

１０月２９日（金）

　５年生の外国語科の時間に，練習したことを発表し合うと聞いていたので，見に行きました。地図を見ながら英語で「道案内」をするという場面設定でした。何度も練習したことがとてもよくわかり，堂々と発表している姿に感心しました。英語が好き！と答えた子供たちが多く，嬉しく思いました。

　３・４年生の花笠音頭も，とても磨きがかかってきました。運動場での練習の様子です。大休憩や昼休憩には，特活室を使って自主練習をしている子供たちが，たくさんいます。
　本番の演技を楽しみにしていてください。

１０月２７日（水）

　昨日から，応援係の練習が始まりました。初日だったせいもあってか，どの子も少し緊張している様子でした。赤組も白組も「自分たちが代表を努めるんだ！」という力強さを感じました。

食の分野の学習は、子供たちは大好きです。楽しんで学習に参加し，意欲的です。


「きんぴらにニンジンを入れると、色がきれいになるよ。」
「食品ロスを考えて、サラダのキャベツは芯も薄く切って使おう。」
「カロリー控えめの、日本の和食だね。」
「ゴマ油とオリーブオイルはどっちがいいだろう？」
「フルーツは、旬のみかんがいいね。」

グループでの話し合いも活溌でした。

６年生の家庭科の授業です。
五大栄養素（炭水化物　タンパク質　脂質　無機質　ビタミン）の学習を経て、グループ毎に「栄養バランスのよい夕飯のメニュー」を考えました。

ご飯とみそ汁に主菜と副菜を決めて、材料の栄養素をチェックします。

絵で表現して、自分たちのメニューのアピールポイントをプレゼンします。

　運動会の練習が本格的になり，運動場で練習する学年も増えてきました。１枚目は１・２年生，２枚目は５・６年生の様子です。

１０月２５日（月）

　とても肌寒い朝でした。挨拶の声も少し小さくなってしまった気がします。急に寒くなりましたから，体調管理には十分気を付けて過ごしましょう。
　さくら小道もすっかり秋の装いです。

　１年生が「校長先生に聴いてほしいことがあります。」と訪ねてきてくれました。一体何事かと思っていると，毎日のように練習している詩が，見なくても言えるようになったので，聴いてほしかったということが分かりました。
　みんな堂々としていて本当に立派でした。「あったか言葉のあいうえお」という優しい気持ちになれる詩を，心を込めて聴かせてくれました。
　お陰で素敵な１日になりました。

　５・６年生の運動会練習の様子です。さすが高学年！次の行動に移る切り替えが，とても早くて感心しました。
　運動会の当日も，競技だけでなく係の仕事も，しっかり責任を果たせると確信しました。

　３年生の国語科の様子です。「ちいちゃんのかげおくり」を学習していました。長いこと３年生の教材になっている戦時中の物語です。子供たちのつぶやきに，優しい言葉がたくさんあふれていました。
　２枚目は４年生の道徳科の時間です。登場人物の立場に立って，どんなことを考えているのかを真剣に話し合っていました。意見がたくさん出て，黒板がいっぱいになっていました。
　３枚目は３・４年生の運動会練習の様子です。掛け声に気合が入り，やる気が伝わってきました。

　１年生の道徳科の時間です。ありがとうの気持を伝えたい人について，一生懸命ワークシートに書き込んでいました。覗いてみると，どの子も感謝の気持ちをたくさんたくさん書き込んでいました。
　２枚目は，２年生の生活科です。「校長先生，秘密ですよ！」とたくさんの子供たちから言われました。おもちゃ祭りの準備をいています。
　３枚目は１・２年生の運動会練習の様子です。日に日に上達しています。

１０月２２日（金）

　雨上がりの朝です。空には，雲がいっぱいでしたので，子供たちは「休憩は外で遊べるのかな。」と心配していました。でも大丈夫！大休憩は少し日差しもあるくらいで，思い切り遊ぶことができました。

　今年度２回目の校内授業研究を行いました。２年生の音楽科の授業です。ルロイ・アンダソン作曲の「ゆかいなとけい」という曲を鑑賞し，様子を思い浮かべながら，「いいな！」と思うところを見つけながら聴くことが目標です。
　子供たちは，使われている楽器が醸し出す曲の楽しさを存分に味わっていました。
　

１０月２１日（木）

　朝夕は，すっかり肌寒くなりました。今朝も早くから地域の皆さんが，あいさつ運動に来てくださいました。
　いつも本当にありがとうございます！
　
　今朝は燕がたくさん飛んでいて，子供たちもびっくりしていました。少し前までとても暖かかったので，大慌てで暖かい国に向かって，飛び立って行ったのかもしれません。

１０月１９日（火）

　毎週火曜日は，運営委員会（児童会）によるあいさつ運動です。今朝は一段と元気な声が聞こえ，地域の方から「いいですね！いい挨拶だ！」と褒めていただきました。
　地域の皆さんに，暖かく見守っていただいていることを改めて実感しました。

　空にはきれいなすじ雲があり，秋らしい気持のよい朝でした。