最新更新日:2024/09/26 | |
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6月18日 授業風景
授業の様子です。
もりやま12組合同 保健体育 卓球をしていました。 6月18日 授業風景
3年生の授業の様子です。
3ー1 家庭科 消費者トラブルと解決方法について学習していました。 3ー2 技術 コンピュータの仕組みについて学習していました。 6月18日 授業風景
2年生の保健体育(女子)の様子です。
6月18日 授業風景
朝から雨が降っています。週の終わりの日、今日も授業を頑張っています。
1年生の授業の様子です。 1−1 英語 1ー2 音楽 6月17日 授業風景
3年生の総合の様子です。
SDGs 私たちがつくる持続可能な社会についての学習です。各グループ、テーマが決定して新聞づくりに入っています。今後発表の準備をして、8月6日平和登校日に発表する予定です。 6月17日 授業風景(総合)各学年、平和への取り組みを行っています。それぞれの学年の取り組みの発表が8月6日の平和登校日の日になります。 1年生の総合の様子です。 1年生は「カルタで平和の大切さを伝えよう」という取り組みです。 今日はその1時間目で「語りでつづる 原爆の子の像〜6年竹組の仲間たち〜」を視聴していました。 6月17日 授業風景
今日は曇り空ですが、時折日差しが差し込んできます。いつものように早くから登校し朝の健康観察からスタートしています。
2年生の授業の様子です。 2−1 国語 仮説の検証についての学習です。 2ー2 英語 ALT講師のロナリン先生との授業です。未来形を使ったコミュニケーション活動を行っていました。 6月16日 授業風景
3年生の授業の様子です。
3−1 英語 3ー2 理科 6月16日 授業風景
2年生の授業の様子です。
2−1 技術 2ー2 音楽 6月16日 授業風景
今日も平常通りの6時間授業でした。
1年生の授業の様子です。 1−1 数学 1ー2 国語 6月15日 絆ルーム
本日は放課後、絆ルーム開室の日です。自主的に参加して頑張っています。
6月15日 授業風景
3年生の道徳の様子です。
題材「命のトランジットビザ」 「許可が出なくてもあきらめず二度目の電報を送った杉原千畝さんはどんな思いだったのだろうか。」「自分がその立場だったらどうしたか。」を考えていました。 6月15日 授業風景
2年生の道徳の様子です。
教材「戦争を取材する」 ジャーナリストの主人公が「自分がちっぽけな存在と感じたのはなぜか」について考えていました。 6月15日 授業風景
1年生の道徳の様子です。「さかなのなみだ」の題材から、「学級の中でいじめが起きているとしたらどう思うか」という問いについて考えていました。
6月14日 授業風景
3年生の授業の様子です。
3−1 数学 分母の有理化について学習していました。 3ー2 理科 作用・反作用の法則について学習していました。 6月14日 授業風景
2年生の授業の様子です。
2−1 数学 連立方程式の計算をしていました。 2−2 社会 ヨーロッパの変化が世界に与える影響について考えていました。 6月14日 授業風景
1年生の授業の様子です。
1−1 社会 東京の雨温図と比較して乾燥帯の気候の特色を調べていました。 1ー2 家庭科 食事の役割について学習していました。 6月11日 授業風景
2年生の授業の様子です。
2ー1 理科 植物の葉と茎のつくりを学習していました。 2ー2 国語 仮説の検証をまとめていました。 6月11日 授業風景
1年生の美術の様子です。
ラベルのデザインを決定して、色塗りをするところです。先生が丁寧に塗るためのポイントを実演していました。生徒も楽しそうに見ていました。 6月11日 授業風景
今日は曇り空が広がり、ここ連日の暑さも一休みという感じです。
3年生の授業(保健体育)の様子です。 男子はソフトボールです。各グループに分かれて攻守の練習をしていました。 女子はバドミントンです。各コートで試合をしていました。 |
広島市立清和中学校
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