今日はシナモンパンの日。

年に数回の揚げパンの日で、子ども達はとても楽しみにしています。

残食量は、本年度７回目の全メニュー０gでした。

素晴らしいですね。

本日の残食量
シナモンパン　０g　
鶏肉と野菜のスープ煮　０g
ジャーマンポテト　０g

今日の図工は、”ひもひも　ねんど”に、挑戦しました！
作りたい形をひもで表現することが目標です。

ひもで・・・・どうやって。
と、みんなは困るかな？と予想していました。
しかし実際は、「ひもーーーーー！！」「わかった！うどん　つくるわ！」「ふとさ　かえて　いいんでしょ！？できるよ！」など、ノリノリな様子の１年生さんでした。
頭の中には作りたいイメージが湧いているようで、せっせとひもを作っていきました。

休憩時間には、お友達の作品を積極的に見て周っている人たちもいました！

ステキな作品ができると、「先生、見てみて〜！！！」とたくさんの人が呼んでくれました。ユニークな素敵な作品ができていて感激です！と、次の瞬間ぐちゃっと丸めてしまい・・・！！新たな制作に取り掛かり始める人がいました。作りたいイメージが止まらない様子！！！！あふれ出る制作意欲、すごいですね！！！
なかには、「今集中しとるけ、静かにして？」と黙々と作り続けている人もいました！！

みんなそれぞれ！全力で取り組んでくれて嬉しいです(*^^*)！！

完成したら、テレビにうつして発表しました。

「かわいい〜〜〜！！」や、「すごいっ！」「あ、りすが　かくれとる！」など、一生懸命に友達の作品を鑑賞している姿がありました。
自分の作品を作るだけではなく、友達の作品を一生懸命に鑑賞することもできて、立派な１年生さんだなぁ。と、嬉しくなりました(*^^*)💛

ひもだけで、コップを作ったり家を作ったり動物を作ったり・・・！
一人一人違う作品を上手に作っていて本当にハナマルでした💮

昨日、６年生が給食放送で紹介した「あいさつの木」が職員室前に掲示されています。

早速、今日あいさつをした人の感想の言葉が貼っています。

花びらがどんどん増えて、あいさつの輪が広がっていくといいですね。

あいさつの感想

「LOVE」の合奏曲を２０小節目までパート練習していました。

難しい曲なので、時間をかけて取り組んでいます。

練習の様子

これまで学習してきた「わり算」「長さ」のプリントの復習をしていました。

自分のペースで熱心に問題に取り組んでいます。

今日は、全ての塁に走者を置いて、満塁ベースボールをしました。

これまで、バッティング、キャッチボール、ベースランニングを個別練習しているので、打つ、守る、走るの動きがとてもスムーズで、楽しく活動ができていました。

ゲームの様子

「分数でも割合で学んだことが生かせるだろうか」というめあてで学習をしていました。

子ども同士の学び合いの活動を取り入れながら、お互いが高まり合う授業を行っています。

学び合いの様子

片足、両足の入るわっかを並べて、「ケン、パー」の動きで連続跳びをしていました。

声に出してリズムを取りながら、元気よく跳んでいました。

絵具をチューブから出して、指で広げながら絵カードを作成しています。

どんどん作成して、一ヶ所に集めていきました。

みんなカードづくりに夢中になっていました。

作業の様子

作業の様子

今日は、全ての塁に走者を置いて、満塁ベースボールのゲームをしました。

守備側は、協力してボールをつなぎ、とても上手にわっかにボールを入れることができました。

攻撃の様子

粘土で様々な太さのひもを作って、自分な好きなものの形を作りました。

作品が出来上がったら、「先生、見て見て」とみんなとても満足げな表情です。