個別の学習を自分のペースで着実に取り組んでいます。

元気よく遊んでいます。

今日も、カラッとして良い天気です。

昼休憩はたくさんの人が外に出て遊んでいます。

今週は晴れの日が多いのでしっかりと体を動かしたいですね。

「ドレミファソ」の音符を見て、声に出して言うゲームをしていました。

まずは、先生が指した音符をリレー形式で言っていくゲームをしました。
次に、代表の人が前に出て指名してどんどん音符を言っていくゲームをしました。

音符を見るとすぐに素早く反応して正しく言えるようになっています。

「比の値を求めて等しい比を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。

しっかりと理解して、等しい比を見つける問題を解くことができました。

毎時間行う振り返りの内容も充実してきました。

振り返りをペアで伝え合っています。

わからないところをなくすために、各自わり算の問題を集中して解いています。

この授業は重点単元で、複数の先生が学習支援に入っています。

繰り返し問題を解くことで理解を深めていきます。

授業の様子

「おおきなかぶ」の学習をしました。

教科書の絵を見て、おじいさんがどのようにかぶを引っぱっているかを発表しました。

その後、「けれども」「それでも」という言葉に注目して、かぶをぬこうとしているおじいさんの様子の変化を読み取っていました。

学習の様子

歴史学習が始まりました。

まずは、「西暦」「世紀」「時代」の意味を知り、年表を読み取っていきました。

そして、縄文時代のくらしがどのようなものであったかを教科書や資料集から読み取りました。

これから我々の先祖の歴史を詳しく学習していきます。楽しみですね。

学習の様子

今日もてきぱきと配膳をし、みんなもりもりと給食を食べています。

本日の残食率は

麦ごはん　０％
チンジャオロースー　１．３％
はるさめスープ　０．７％

よく食べていますね。

品物を２個買った時の代金を求める問題を作っていました。

いろいろな組み合わせでたくさんの問題を作ってノートに丁寧に書いています。

学習の様子

毎週、火曜日、金曜日は朝のPTAあいさつ運動です。

横断歩道であいさつの声掛けと交通指導をしていただきました。

当番の保護者の皆様、ありがとうございました。

乾電池の向きを変えて、プロペラの回る向きを調べていました。

予想をした後、各自実験をしていきました。

結果とまとめをきちんとノートにまとめることができました。

エプロン作りの仕上げをしていました。

ミシンで縫ったり、アイロンをかけたりして、完成する人が何人か出てきました。

作業の様子

外に出で元気よく遊んだ後は、気持ちをさっと切り替えて黙々掃除。

みんな一生懸命学校をきれいにしています。