昨日の引き続き、「やまなし」で宮沢賢治が伝えたかったことを発表していました。

全員の発表が終わりました。感想もしっかりと書いてとても充実した時間となりました。

学習の様子

ルールを決めて、試合をしました。

試合前にグループで集まって、役割の確認と作戦をたてました。

みんなとても意欲的に活動しています。

学習の様子

漢字ドリルで新しい漢字を習っています。

書き順を空で書いた後、漢字ドリルにしっかりと練習しています。

学習の様子

今日は、いつもより肌寒い日です。

しかし、子ども達は元気よく挨拶して登校してきました。

今日はうどんの日。

ごはんもありましたが、子ども達は黙々とよく食べていました。

本日の残食率
減量ごはん　０％
親子うどん　０．２％
ちくわのかわり天ぷら　０．９％
切干し大根のごま炒め　０．２％

宮沢賢治が作品にこめた思いについて書いた文章を一人一人発表しました。

自分の考えと似ているところを確認しながら、それぞれの発表についての感想を書きました。

みんなとても真剣に友達の発表を聞いていました。

学習の様子

教材文を読んで、筆者が考えがどの段落に書かれているかを考えました。

各自考え、全体で確認をしました。

段落相互の繋がりや内容をしっかりと読み取っていきます。

学習の様子

「ごんぎつね」をリレー読みで音読しています。

内容を読み取りながら、すらすら読めるように練習をしていました。

学習の様子

コンパスを使って円を描く学習をしました。

これまで習った正しいコンパスの使い方できちんと円を描くことできました。

全員が正確に円を描いています。

学習の様子

「はやくちことば」を読んでことばの楽しむ学習をしました。

早く読むことの難しさと楽しさを味わうことができました。

学習の様子

書き方ノートで「いろは歌」のひらがなの練習をしていました。

字の形やバランスを意識しながら丁寧に書いていました。

みんな集中して頑張っています。

学習の様子