最初の活動ということで、担当の先生とも初対面。自己紹介やクラブ長・副クラブ長決めに加えて、６年生は卒業アルバム用の写真撮影までありました。活動内容は盛り沢山でしたが、みんな楽しそうに活動していました。

【画像上から】「野球」「スナッグゴルフ」「卓球」

　今年度初めてのクラブ活動がありました。本来６月から始まる予定でしたが、コロナ禍で実施が見送られていました。１０月に入って感染レベルが下がったことで、ようやく実施できることになりました。初めてのクラブ活動を心待ちにしていた４年生は、ワクワクしながら活動していたことでしょう。

【画像上から】「銭太鼓」「英語」「切り絵・消しゴムはんこ」

「パン、クリーム煮、りっちゃんのサラダ、牛乳」でした。「りっちゃんのサラダ」は、りっちゃんという女の子が、病気のおかあさんを元気にするためにサラダを作る物語「サラダでげんき」から生まれました。物語と同じサラダは、子ども達に大人気です。

　運動場では、５年生が体育科「ティーボール」の試合中。野球のようにピッチャーが投げたボールを打つのではなく、ティーに置いたボールを打ちます。動かないボールを打つのは簡単そうですが、バットの位置が少しでもずれるとティーを打つなど難しいようです。それでも、みんな和気藹々と楽しそうにゲームに取り組んでいました。

　本来であれば、体育館に全員が集合して安否確認を行いますが、感染症防止対策で児童全員が集まることができません。各担任が事務室に電話で児童の安否を伝えました。最後にテレビ放送で全体指導を行い、村越様から講評をいただきました。

　大休憩中、運動場に不審者が侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。不審者役には、地域学校安全指導員の村越様にお願いしました。大休憩に大勢の子ども達が運動場で遊んでいる中、木刀を持った不審者役の村越様が侵入。発見した教員が職員室に知らせて、放送で子ども達を校舎内に避難させました。その後、数名の男性教員が不審者を説得しながら、最後はさすまたで不審者を取り押さえるまで行いました。

　音楽室では、３年生が「君がヒーロー」の歌を練習中。本来は９月に歌う曲として音楽朝会でビデオ録画を披露する予定でしたが、緊急事態宣言で歌うことすらできませんでした。１０月にやっと歌うことができるようになり、子ども達は生き生きと歌っていました。

　今日は不審者対応の避難訓練があるため、安西タイムでは、不審者から身を守るにはどうするかについての話がありました。

　穏やかな天気でしたが、少し冷え込んだ朝でした。今朝も朝休憩の運動場には元気な歓声が響いていました。

　少し肌寒い朝でした。正門前では、５年２組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交していました。

家庭科では今，ナップザックづくりに挑戦しています。
先生の指示をしっかり聞いて，友達と協力しながら作っています。
まだまだ，時間はかかりそうですが，完成が楽しみですね！

「減量ご飯、親子うどん、竹輪の変わり天ぷら、切干大根の胡麻炒め、牛乳」でした。竹輪の変わり天ぷらは、きな粉を混ぜた衣で揚げていて、ほんのりとした甘さを感じました。

　２年生の国語科「お手紙」の授業は、登場人物の気持ちを読み取り、想像したことを音読劇で表すという学習でした。教育実習生の最後の授業ということで、子ども達も張り切って学習に取り組んでいました。

　中庭の学年園では、４年生がヘチマの観察をして、カードに記録していました。ヘチマ棚には、大きなもので７０〜８０センチぐらいのヘチマの実がぶら下がっています。「ヘチマの種があったよ！」と見せてくれました。

　６月初旬、中庭の学年園に２年生一人一人が植えたサツマイモの苗が成長して、収穫の日を迎えました。地域の「サツマイモ名人」高取先生が収穫のお手伝いに来ていただきました。最初は、長く伸びた芋のつるを切り、芋を掘り出しやすくします。つるを切ったら掘り出し開始！子ども達が一心不乱に掘ると、大小様々の大きさのサツマイモが顔を出しました。

少し寒い朝でしたが、朝休憩の運動場には、いつも通り元気な子ども達の歓声が響いていました。

　今朝は、小雨が降ったり急に日が差したりする不安定な天気でした。正門前では、６年３組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交していました。５年１組のボランティアの人も大勢清掃活動に参加して、落ち葉を掃いてくれました。

「麦ご飯、赤魚の竜田揚げ、炒り卯の花、ひろしまっ子汁、牛乳」でした。毎月１９日「食育の日（和食の日）」にちなんだ献立で、ご飯を主食とした一汁二菜の献立で、魚料理と「ひろしまっこ汁」の組み合わせになっていました。

・１年生体育科の授業では、縄跳びでウォーミングアップ中。【画像上】
・４年生国語科の授業では、先日の運動会の作文を書くために、作文の構成メモを作っていました。【画像中】
・５年生英語科の授業では、英単語の発音でどこにアクセントがあるかを聞き取っていました。【画像下】

　運動会が終わって、若干お疲れ気味の子ども達。次の目標に向かって頑張ってほしいと思います。授業の方もそれぞれの学年で意欲的に取り組んでいました。

【画像上】２年生算数科「新しい計算を考えよう」の授業
【画像中】３年生道徳科「みんながくらしやすい町」の授業
【画像下】５年生社会科「くらしを支える工業生産」の授業