宮沢賢治が作品にこめた思いについて書いた文章を一人一人発表しました。

自分の考えと似ているところを確認しながら、それぞれの発表についての感想を書きました。

みんなとても真剣に友達の発表を聞いていました。

学習の様子

教材文を読んで、筆者が考えがどの段落に書かれているかを考えました。

各自考え、全体で確認をしました。

段落相互の繋がりや内容をしっかりと読み取っていきます。

学習の様子

「ごんぎつね」をリレー読みで音読しています。

内容を読み取りながら、すらすら読めるように練習をしていました。

学習の様子

コンパスを使って円を描く学習をしました。

これまで習った正しいコンパスの使い方できちんと円を描くことできました。

全員が正確に円を描いています。

学習の様子

「はやくちことば」を読んでことばの楽しむ学習をしました。

早く読むことの難しさと楽しさを味わうことができました。

学習の様子

書き方ノートで「いろは歌」のひらがなの練習をしていました。

字の形やバランスを意識しながら丁寧に書いていました。

みんな集中して頑張っています。

学習の様子

今日は、給食時間に全学級で食育指導を行いました。

テレビ放送で栄養教諭より、「食品ロス」についてのお話がありました。

映像を使いながら、世界の食品ロスの現状と食品ロスを減らしていく大切さについての説明でした。

家庭や学校でバランスよく無理なく食べきることを頑張っていきたいですね。

今日は一汁二菜のメニューの日。

おかずが１品多いので食べ応えのある献立でした。

みんなとても美味しそうに食べていました。

本日の残食率は
麦ごはん　０．４％
赤魚の竜田揚げ　　０％
炒りうの花　　１．４％
ひろしまっこ汁　　０．７％

室内遊びクラブ

ものづくりクラブ

絵手紙クラブ

音づくりクラブ

３年生が見学に来ています。

体育館遊びクラブ

外遊びクラブ