今回の町探検では,３つのチームに分かれて探検に行きました。
　坪井公民館では，５つの部屋と屋上を案内してもらいました。子ども達は,本が2300冊あることや，屋上の景色がとても印象深かったようです。
　観音神社では，宮司さんのお話を聞き，神社の中にあるものや歴史について教わりました。子ども達は，そのお話の中でも，特に「佐伯区で２番目に古い神社」ということにとても驚いていました。
　善正寺では，本堂に入らせていただき，お話を聞きました。その後，仏様や観音様を見せていただきました。子ども達は，昔は，善正寺のすぐ近くに五日市観音小学校や坪井保育園があったことに，とても驚いていました。
　今回の町探検の経験を通して，地域を大切にしようとする気持ちが育まれ，将来，この五日市観音学区をさらに盛り上げてくれることを願っています。

　５年生は，１０月１４日（水）に稲刈りを行いました。初めこそ，子どもたちは「茎が太いな…どこを持ったらいいのかな？」「なかなか切れない…」と苦戦しておりましたが，１時間もすると，ザックザックといい音を立てながら，黄金色の稲を刈り取ることができました。
　刈った稲は，田んぼを貸してくださり，稲を立派に育ててくださった，地域の児玉さんが脱穀・乾燥をして学校に届けてくださいます。本当に，ありがとうございます。
子どもたちは，自分たちが植えた苗からできたお米が届く日を心待ちにしています。

　図画工作科の「まどからこんにちは」の学習では，初めてカッターナイフの使い方を習いました。はさみとは違い，どの子もドキドキしながら切り進めていました。力の入れ具合に苦戦し，なかなか練習用紙が切れていないことも・・・。
　今回しっかりと練習したので，次回の本番でも怪我に気をつけながら活動していこうと思います。

　１０月１１日（月）の後期最初の日に，学年集会を行いました。
　学年目標の「明るく元気に，あたたかく，かがやこう！」について，前期の振り返りをしました。後期は，話をしっかり聞くことと言葉遣いに気を付けていくことをがんばろうという話をしました。真剣に考える姿が印象的でした。
　その後は，頭と体を使って動いたり，ゲームをしたりしました。
　後期での３年生の成長を楽しみにしています。

　５年生は，１０月１２日（火）に野外活動の係打ち合わせを行いました。子どもたちは，教員の話を一生懸命聞いており，仕事の準備に勤しんでおりました。
　どの係も，野外活動を楽しく過ごすために欠かせません。責任感をもって，当日の仕事をやりきってくれることを願っています。

　今月も、地域の方々が、学校に花を生けに来てくださいました。花を飾っていただくことで、それを見る子どもたちや教職員、来校される方々は、とても癒され、季節の移ろいを感じることができます。いつもありがとうございます。

　図画工作科で水墨画に挑戦します。墨と水だけで濃淡をつける練習をしました。墨を水で薄めて淡い色になるように，何度も試しました。また，社会科の教科書に載っている雪舟の絵を見ました。墨と水だけで表現された作品を，「緑じゃなくても山があるって分かる」「白い部分はかいてないところだ」と，細かいところまで観察しました。次は実際に絵をかきます。

前期の終業式をテレビ放送で行いました。校長先生から、４月に話された３つの目標【１笑顔で挨拶すること・２はっきりと相手に伝わる声で返事をすること・３学び続けること】について、目標をふり返る話がありました。児童には、今週前期のあゆみが渡され、７日・８日には、個人懇談会（希望者）が行われています。前期のあゆみをもとに、ご家庭でもぜひ話をしてみてください。

　委員会活動では，様々な活動があります。保健委員会では，歯の大切さを１年生から４年生に伝えに行きました。虫歯や歯磨きのことについてポスターを使って説明しました。児童委員会では，あいさつ運動を行いました。朝８時から門に立ち，元気よくあいさつをしました。図書委員会では，第一生命より本の寄贈がありました。休憩時間には本の貸出しや返却を行っています。５年生と一緒に，学校のために活躍してくれています。

　図画工作科の「ひみつのたまご」の学習で，たまごからこんなものが生まれたらいいな・・・と思うものを描きました。
　たまごの柄も割り方も自分の思うがままに！子どもたちは，時間を忘れるくらい，夢中になって活動していました。

　９月２７日（月）に，盲導犬のファイン君を連れて盲導犬ユーザーの清水さんに来校していただき，話を聞きました。
　ファイン君が，障害物があるときには清水さんがぶつからないように上手によけたり，落ちたら危険な場所では安全のために命令を聞かなかったりするなどの場面を見せてもらいました。子どもたちは「かしこいなあ」とびっくりしていました。また，盲導犬を見かけてもやさしい無視をする・信号の色を伝えるなど，目の不自由な方へのサポートの仕方も教えていただきました。
　今回の話をもとに，班で新聞にまとめているところです。

　９月２４日（金）に自転車教室がありました。コロナウイルスの影響で，残念ながら自転車を使っての実技はできませんでしたが，子どもたちは一生懸命に話を聞いていました。教室に戻ってからは，テストがありました。全員が無事に合格し，自転車の免許証をもらうことができました。自転車に乗るときには，学習したことを思い出し，安全に気をつけてほしいと思います。

　社会科の授業で，タブレットを活用した学習に取り組みました。
　タブレットを使って授業の内容をまとめる活動では，タッチペンを使って手書きで入力する子，キーボード入力をする子，カメラを使って図表を撮影して挿入する子など，タブレットの機能を使って意欲的に取り組む姿がたくさん見られました。