図画工作科の学習では，ダンボールを使って，フォトフレームを作る学習をしています。この学習では，これまで学んだ，「測る」「切る」「貼る」という技能を使いながら，作品を作成していきます。

　先日の授業では，カッターナイフを使いながら，ダンボールを切り抜きました。使い慣れているハサミと違い，難しさを感じていた子もいましたが，皆，上手にけがなく活動することができました。また，「切り抜く」というカッターナイフのよさにも気付くことができました。

　最後に，家から持ち寄った各々の品を使って，飾り付けをした子がいました。正に“ 世界に一つだけの”作品となりました。

　完成したら家に持ち帰ります。思い出の写真を入れて飾ってみてください。

　後期の始まりとともに，運動会の練習も始まりました。
　２年生のテーマは，『いっしょうけんめいでかがやこう』です。そのために，二つの約束を決めました。一つ目は，「だまって　しゅうごうする。」二つ目は，「すぐ　こうどうする。」この二つを運動会の練習が終わるまでに，継続して頑張ろうと話しました。

　１年生も，漢字の練習が始まっています。習い始めは,「漢字を習うの楽しみ！」「もっとたくさん覚えたい！」と意気込む姿が見られました。今は，少しずつ画数も多くなり,覚えようと一生懸命に練習をしています。
　そこで今日は,がんばっている漢字ドリルノートを紹介します。「とめ・はね・はらい」を意識して，丁寧に練習をしていますね。このように丁寧に練習をして，学習した漢字を一つ一つ覚えていきましょう！

　図画工作科の授業で，「まぼろしの花」をテーマにした作品づくりに取り組んでいます。子どもたちは，今までに学習してきた絵の具の使い方を工夫して，自分だけの一つの花を絵に表現しています。完成が楽しみですね。

学年集会では，野外活動に向けて頑張ることや，付けて欲しい力などについて話をしました。野外活動の目標を達成するために３つのことを意識することを確認しました。（１自分の役割に責任を持つ２時間を守る３話を聞く）
これから班や個人で目標を立てたり，活動の計画を立てたりする活動を通して，児童の自主性を育んでいきたいと考えています。

国語科「秋の夕暮れ」の学習では，秋の様子を五・七・五で表現する学習を行っています。子どもたちは思い思いの俳句を書くことができました。

　３年生の理科では「太陽と地面」の学習をしています。


　影の形や濃さに気を付けて見てみると，ものによって影が違っていました。


　「下敷きやものさしなど，透けているものの影ってどうなっているのかな？」

　子どもたちは，いろいろな疑問をもって調べました。

　

　遮光板を使って，太陽も見てみました。

　「緑に見える！」や「太陽ってまん丸なんだ！」などのつぶやきをしながら活動しました。

　今日の２校時は，広島市保健所の方に来ていただき「上手な手洗い授業」を行いました。脱脂綿で手の汚れを拭き取って確認したり，「汚れた手」「水だけで洗った手」「石けんを使って洗った手」の３種類の手形培地を使って,実際にバイキンを見たりしました。せっけんで手を洗う必要性を改めて感じた子どもたちは，給食前に時間をかけて手洗いをしていました。これからも学習した手洗いの仕方を続けていきましょう！