１年生と６年生で熊谷踊りの練習をしました。
春に少し練習をしましたが、１年生にとっては初めての熊谷踊りです。音楽に合わせながら動きを確かめていきました。６年生が１年生に優しく教えている姿から、６年生の成長を感じました。１年生もその教えに応えて熱心に練習していました。
これから徐々に覚えて、運動会当日を目指します。

続きです。

今日は、本年度初めての読み聞かせです。読み聞かせは、子どもたちと本との出会いの場です。表紙から始まり、お話の最後は裏表紙まで本の隅々まで出会わせていただきました。子どもたちは目をキラキラさせながらお話を聞いていました。まるで、読んでもらっている本のお話の中に入り込んでいるようでした。子どもたちが読み聞かせを通じて、これからも本に興味をもち、たくさん読書をしてくれることを願っています。

３年生は、はらいの形に気を付けて「人」を書きました。今日は、始めて名前も一緒に練習しました。名前を書くのは大変でしたが、みんなよくがんばりました。

５年生の書写の時間に「成長」を書きました。
今日のめあては、「点画の接し方を知り、正しく整えて書こう」です。
めあてを意識し、字形に気を付けながら、集中して書いていました。

１１月６日（土）に延期になった運動会の練習が始まりました。今日は、全校表現の「熊谷踊り」について説明を受け、６年生が各教室で踊りの指導をしました。これから練習を積み重ねて、本番は自信をもって表現できるよう頑張ってほしいです。

２年生は、学校近くの空き地や校内の学年園で秋の鳴く虫見つけをしました。鳴く虫の特徴を比べながら、草の下に隠れている鳴く虫を捕まえました。いつも鳴いているので捕まえやすそうですが、探すのはとても大変でした。