１年生を迎える会で，６年生は計画委員として司会を務めたり，入場の先導をしたりしました。また，アーチ係を担当した児童もいました。６年生として，１年生を温かく迎えたいという気持ちが伝わってきました。これからも，１年生のいいお手本として活躍してもらいたいです。

　６年生の外国語で，英語で自己紹介をする学習をしています。自分の名前，出身地，好きなものなどを英語で伝えられるように，文章を考えたり，発音の練習をしたりしています。友達に英語で自己紹介をするのが楽しみになってきたようです。

　音楽で「翼をください」を聴きました。歌詞から，曲のイメージをもち，どのような気持ちが込められた歌なのかを考えました。楽譜の中にある音符や記号の意味を確認し，歌い方を学習することができました。

　家庭科の学習では、ガスコンロの使い方を学習しました。ガスコンロを使ったことがある子や使ったことがない子も安全に使うための方法を学びました。

　体育館での体育の授業は、用具を使っていろいろな運動に取り組んでいます。
　ボールを使ったり棒を使ったりしながら、体力を高めています。

　外体育では、３年生の子どもたちは元気に走り回っています。
　コーン倒しゲームでは、赤白に分かれて倒したり戻したりします。
　ボール運びリレーでは、４個目のボールをそろえるためにどこのチームのボールを取ればいいか考えながら、ボールを取りに行きます。
　鉄棒運動では、低学年の学習で取り組んだ技にチャレンジしました。
　

　４月２８日（水）の学級活動の時間に母の日のプレゼントを作りました。
　みんな大好きなお母さんのために「こんなのが喜ぶかな。」「お母さんの好きな花の色はね。」などわくわくしながらハーバリウムを作っていきました。
　順番を守って並んで花を選んだり下級生に作り方を教えてあげたりすることができました。

　４月27日に「一年生を迎える会」がありました。
　２年生は，１年生にアサガオの種をプレゼントしました。
　「一年生を迎える会」を通して，１年生と仲良くしようとする気持ちが育っていました。

　１年生退場の様子です。
　６年生がアーチを持つ役をしています。
　アーチの飾り付けは３年生・４年生・５年生児童がしました。

　校長先生のお話の様子です。

　１年生からのお礼の言葉の様子です。

　１年生にプレゼントの様子です。
　２年生がアサガオの種をプレゼントしました。

　１年生を迎える言葉と１年生にインタビューの様子です。
　インタビューでは、１年生のコメントに対しての計画委員のやさしい対応がとっても素晴らしかったです。

　1年生入場。

　４月２７日（火）３時間目に１年生を迎える会をグラウンドで行いました。
　在校生から１年生にインタビューを行ったり、２年生からは朝顔の種のプレゼントを行うなどして、交流を深めました。

　今年度初めての避難訓練を行いました。
　地震が発生して、家庭科室から出火したという想定で避難をしました。
　1年生にとっては、初めての避難訓練でした。
　「お・は・し・も」に気を付けて、安全に避難することができました。

　今年度最初の朝読書は、「子ども読書の日」に合わせて実施しました。
　子どもが積極的に読書活動を行う意欲を高めるために、4月23日が「子ども読書の日」に定められました。
　朝から、シーンと集中して子どもたちが読書をしていました。

　今年度、最初の代表委員会が行われました。
　3年生以上の学級代表と各委員会委員長が参加しました。
　司会進行と提案は計画委員会の児童が行いました。
　議題は「1年生を迎える会」についてです。

保護者の皆様

本日配付した学校文書です。
配付文書一覧に掲載しております。

「みどり通信5月号」

「５月の行事・下校予定表」

　自画像を水彩絵具で着色しました。子どもたちは，絵の具の三原色を使って様々な色を作りました。思考錯誤をしながら色を作り，納得した自画像に仕上げました。