理科で「太陽と地面」の学習をしています。
日なたと日かげの地面を手で触ってあたたかさや湿り具合を体感したり，かげと太陽の向きを観察して記録したりして，学習を進めています。

　後期始業式がありました。
校長先生から「一日一善」のお話がありました。
具体的なエピソードをもとに
片付けず、置いたままのじょうろ
についてのお話でした。

「じょうろを片付けてくれるかな。」とお願い
すると、気持ちよく片付けることができた人
がいました。
次の日は、何も言わなくても進んで片付けて
いました。
このような行動を「気を利かす」と言います。
自分が動くことで、誰かが助かるという行動は、
言い換えると、思いやり、親切、優しさ
とも言います。

「一日一善」、このような行動をするためには、
「考えること」
「いっしょうけんめい」
「人の気持ちを考える」
が大切です。

と、お話をいただきました。

後期から、気持ちを新たに生活していきましょう。

　休憩時間に委員会の仕事を頑張る５年生を見掛けました。今回出会ったのは，生活委員会と図書委員です。
　生活委員は「いじめ防止標語」を校内掲示板に貼っているところです。東野小の全学級の標語が載っているので大きな掲示物でしたが，委員のみんなで協力して掲示しているようでした。
　図書委員は図書室の本の整頓を行っています。本は本棚の手前に揃えるときれいに並べることができると教えてくれました。
　東野小のみんなが気持ち良く過ごせるために自分の力を発揮できるのはとても素敵です。ありがとう！

もうすぐ運動会です。1年生の練習も大詰めに入ってきました。
ポンポンを持って，張り切ってダンスの練習をしています。
お家の方にかっこいい姿を見ていただこうと，一生懸命頑張っています。
当日を楽しみにしていてください。

　前期終業式が行われました。校長先生からは、前期を振り返る
「あいさつ」「声ゼロ掃除」「国語グランプリ・算数チャレンジ」
「マスクてあらい」のお話がありました。
「あいさつ」は、東野小学校伝統の先言後礼をほめていただき、
マスクの下はにっこりえがおも忘れずにというお話がありました。
「声ゼロそうじ」では、赤白帽子、マイぞうきん、しかくにふくが
大切だというお話がありました。
考える、いっしょうけんめい、人の気持ちにを大切にすることに
ついて大変ほめていただきました。
一人一人が前期を振り返ることができました。

　４年生は，運動会で花笠音頭を踊ります。腰を落として踊ることや，リズムに合わせて花笠を動かすことを意識しながら練習に励んでいます。

　5月，ひまわり学級の畑に，キュウリ・ピーマン・ミニトマトの苗を植えました。

　ミニトマトとキュウリは，夏を過ぎて枯れてきたのですが，ピーマンは元気で，結実を続けています。このまま１０月の間も頑張ってくれれば，４つの苗から合計１００個以上の収穫ができそうです。

　もう一つの畑には，サツマイモが生育中です。「野菜栽培　その２」では，その収穫についてお知らせしたいと思います。

　

　ふりこの１往復する時間は何によって変わるのか調べました。
　ふりこの長さ・ふれはば・おもりの重さの３つ条件に注目しながら実験しています。実験の際には正確な結果が得られるよう「同じにする条件」と「変える条件」を意識しながら取り組みました。結果が予想通りでも，予想とは違っても，その都度新しい発見があり楽しんで活動をすることができました。

　朝、正門に立っていると、元気よく東野小挨拶が聞こえてきます。

元気よく挨拶するみなさん。
立ち止まって挨拶するみなさん。
しっかりお辞儀をするみなさん。
やさしく挨拶を返すみなさん。
自分から挨拶するみなさん。

どの挨拶も素敵です。
東野小の伝統である挨拶の輪が広がっていくことを願っています。

あいさつ　　　　へび　いちのすけ
さんぽをしながら
「おおいげんきかあ」
するとむこうのくさむらから
しっぽがハキハキへんじをする
「げんき　ぴんぴん！」
ぼくはあんしんして
さんぽをつづける

工藤直子さんの詩「あいさつ」より