教育実習生の竹内先生の授業です。今日は、円柱の体積の求め方を考えました。円柱の体積を求める公式を予想し、立てられた式が本当にこの式でよいのかを検証しました。デジタル教科書を活用し、図形を変化させイメージが浮かびやすくなるような工夫もあり、子供たちも集中して取り組んでいました。

　今日で４週間の教育実習期間が終わる教育実習生の沖野先生のお別れ会をしました。４年１組の子供たちは、約２０日間ずっと一緒に過ごしてきた先生が大好きでした。そんな沖野先生を驚かせようとサプライズでお別れ会を準備しました。自分たちで考え企画したお別れ会です。まずは、体育館でみんな遊びです。思いっきり体を動かした後は、教室で出し物をしました。占い、ダンス、手品、漫才、オルガン演奏そして最後は、プレゼントを渡しました。忘れられない心に残る会となりました。
　沖野先生４週間ありがとうございました。

　放課後、黒板の一面に児童一人一人全員にメッセージを書く沖野先生の姿がありました。明日の朝、きっと全員が黒板を見てにこにこ笑顔になることでしょう。

　１０月４日（月）にカルビー出前授業「朝ハロしよ！」プログラムを行いました。
　早寝早起きの大切さ，バランスの良い朝食の大切さなどをクイズなどを用いて楽しく学ぶことができました。
　食物繊維の多い食材や，忙しくても食べられる朝ごはんなどについて児童は真剣に考え，理解を深めることができました。
　これからの生活がより健康的になることを願っています。

　５年生の家庭科では、これまでナップザック作りに取り組んできました。今日は、いよいよ出し入れ口を縫い、ひもを通して完成です。早く終わった人は、友達にアドバイスをしたり、手伝ってあげたりして協力しながら作成しました。
　出来上がったナップザックは、来週の１４日、１５日にある野外活動に持っていく予定です。楽しみですね！

　教育実習生の沖野先生の授業です。今日は、４年生の体育科「ボール蹴り運動」でボールと通じ合い、ドリブルマスターになろう！をめあてに取り組みました。ボールを足だけ使って自由に動かす練習をしました。ポイントは、「顔を上げる」「ボールを足で押し出すイメージ」の２つです。「いいよ」「すごいね」など先生にいっぱいほめてもらいながら一生懸命楽しそうに練習していました。ドリブルマスターになれたかな？

　教育実習生の竹内先生の授業です。６年生の国語科で「秋を表す言葉を知り、秋の俳句を作ろう」をめあてに取り組みました。秋を表す言葉について既習の知識や漢字からどのような時期かを予想したり、秋の４つの俳句から季語を見付けたりしました。
　電子黒板で児童が具体的に秋をイメージできるように画像や絵を用いたり、竹内先生作の俳句を披露したりして、若さ溢れる工夫された授業展開でした。児童もとっても楽しそうでしたよ。

　６年生の外国語科の学習です。「世界の夏休みの過ごし方を知ろう。」をめあてにワークシートを活用してどこの国の過ごし方かを考えました。国の特徴が分かる説明を読んで国の名前を英語で書きました。AIEの先生の質問に英語で意欲的に答えていた６年生でした。

　３年生の社会科では、わたしたちのくらしとはん売の仕事の学習をしています。今日は、スーパーマーケットの品物がどこから運ばれてくるか、調べてきたことを発表しました。みんなで調べてきたことを発表していくと、全国各地から仕入れていることが分かりました。

　もうすぐ前期が終わります。入学してこれまでの前期をふり返って、学習や生活について自己評価してみました。「たくさん二重丸が付いたよ。」「がんばったよ。」と自分の成長を感じながらふり返りシートに書き込んでいました。

　５年生の体育で「キャッチバレーボール」の学習をしています。普通のバレーボールではボールを持つことは反則ですが，この単元では反則ではありません。その分，何回か必ず味方にパスを回すことなどがルールとしてあります。ボールに触れる回数も増え，みんなで楽しめるのでゲームも盛り上がります。

　９月２９日（水）の５・６校時は図工の時間でした。「とろとろ絵の具でかく」の学習で，液体ねん土にすきな色の絵具を混ぜて，手の指や手のひらで絵をかきました。筆ではないので，とろとろしてて，とっても気持ちよさそうでした。思いっきり楽しんでいました。
　タイトルは，「おしゃれなさかな」と「とげとげ　サウルス」です。

　９月２１日（火）〜９月３０日（木）の１０日間、秋の全国交通安全運動が行われています。今朝は、南警察署の方が交差点で交通安全指導をしてくださいました。児童もきちんと横断歩道を渡り、気持ちのよい挨拶をして登校していました。

　１年生では鍵盤ハーモニカの学習があります。感染症対策でまだ音は出せないけれど，指使いに気を付け，先生の伴奏のリズムに合わせながら「かえるのがっしょう」と「きらきらぼし」の練習をしました。音が出せるまでは家でもしっかり練習してね。

　５年生は野外活動まであと１６日となりました。クラスでは個人の目標づくりをしました。頑張りたいこと，楽しみにしていることなどをまとめながら，充実した野外活動を迎えるために自分の行動を見直し，何ができるのかを考えていきたいと思います。

　全学級に６０インチの電子黒板が入りました。
　本日朝から業者の方が５０インチのテレビと入れ替え作業をしてくださり、夕方までに全学級に配置することができました。
　児童が下校後、業者の方に使い方についての説明をしていただきました。先生方も様々な機能があることを知り、電子黒板を活用してより分かる授業に取り組みたいと意欲を掻き立てられた様子でした。

　毎週火曜日に園芸ボランティアの皆様が、お花の手入れに来てくださっています。少し元気がなくなった鉢植えの花を入れ替えたり、季節の花を咲かせるために苗を育てたりしてくださり、向洋新町小にお花が絶えることがありません。「楽しんでやっているのよ。」と今日もすてきな笑顔で手入れをしてくださっていました。

　１年生の生活科の学習です。今日は、芝生広場にどんな生き物がいるか、みんなで探しに行きました。いました、いました！大きなコオロギが、たくさん捕れました。みんな大喜び。「こっちにもおるよ！」「あっちの方も見てみよう！」とあっちに行ったり、こっちに行ったり楽しそうな１年生でした。
　捕まえたコオロギは、しばらく教室で飼う予定です。

　５年生の国語科「たずねびと」の学習です。今日は、「たずねびとを読んで心に残ったことをまとめよう。」をめあてに取り組みました。まずは、物語の全体像を捉えるために、物語に出てくる原爆供養塔や納骨名簿などについて学びました。その後、「たずねびと」を読んで心に残ったことや不思議に思ったことなどをノートにまとめました。

　４年生の毛筆の時間です。今日は、「土地」の清書をしました。自分の名前も上手に書けるようにまずは、小筆で名前を書く練習をしていました。小筆に付ける墨の量や穂先に気を付けながら集中して丁寧に書いていました。

　音楽の授業で５年生は、「オーケストラのみりょく」について学んでいます。今日、音楽の先生が取り出してくれたのはなんとヴァイオリン！！先生に教えてもらいながら一人ずつ弾いていきました。初めて触る楽器にドキドキしながらもみんないい音を出していましたよ！