前期が終了しました。新型コロナウイルス感染症対策が続く中での前期でしたが、本校の教育活動にご理解とご協力をくださったことに心より感謝申し上げます。

　１０月４日（月）から後期がスタートします。引き続き、教職員が一丸となって子供たちのために全力で取り組んでまいります。

今日で前期が終了しました。全校朝会で代表児童が前期にがんばったことを作文発表しました。どの発表も自分の思いがしっかり込められていて、素晴らしい発表でした。

早速、電子黒板を使って授業をしました。子供たちは興味津々でした。

　今日は、先日作った動くおもちゃをパワーアップさせました。グリグリ〇〇さんがよく動いたり、ボールキャッチのボールがよくとんだりするなど、パワーアップに成功した人がたくさんいました。最後まではできなかったけれど、試行錯誤しながら磁石を使ったおもちゃの仕組みを作ることができた人もいました。遊ぶのが楽しみですね。

　書写の時間の様子です。「中秋の名月」と書きました。半紙に５文字を入れるため、文字の大きさを考えて書きました。

　図画工作科「墨と水から広がる世界」の学習では、墨絵に挑戦しました。動画を見ながら竹の絵を描き、必要な技法を学びました。その後、自分で好きな絵に挑戦しました。濃い墨、淡い墨を使い分け、カブトムシや金魚などの絵を描いていました。気持ちは「雪舟」。味のある作品が仕上がっていました。

　昨日から入った電子黒板を使いました。子供たちがホウセンカの種の画像から気付いたことをペンで書きこんでいます。

全学級に電子黒板が入りました。今日は電子黒板の使い方について、研修会を行いました。便利な機能がたくさんありますので、授業で効果的に活用していきます。

業者に依頼して、斜面の草を刈ってもらいました。
草が茂っていた斜面がすっきりしました。

今年度も「体力アップハンドブック」を活用して、体力作りに取り組んでいます。ハンドブックの項目の他に学校独自で項目や得点を設定しています。この度、子供たちが意欲的にチャレンジできるように項目や得点をバージョンアップしました。

　くぎを打ち終えた作品に、色を付けました。完成した作品に満足そうな子供たちでした。

感染症予防のため、班ごとに実験をすることが難しい状況です。今日はテレビに実験の様子を写しながらみんなで水の流れ方を観察しました。

日本の食糧生産の現在について学習しているところです。発表を聞く姿勢が身についていてステキですね。

運動会の練習が始まりました。フラッグを使って、心を合わせて表現をします。この表現が自分たちへの追い風となるように、一生懸命練習しています。

学年全体を男女混合で４つのチームに分け、リレーの練習が始まりました。走順は自分たちで相談して決めました。チームごとにいろいろな作戦があるようです。練習を重ねる度にバトン渡しが上手になっています。

　夏休み前から２度延期になっていたクラスマッチを、５時間目に行いました。今回は、ドッジボールです。前期学級代表の６名の人たちが、休憩時間も使って相談したり、線引きをしたりして、準備をしてくれました。
　全力で逃げたり、思いっきりボールを投げたりして、勝ったチームも負けたチームも、心を開放して楽しめたようです。「楽しかった」「団結力が高まった」という感想が聞かれました。

　今年は傘を使ったダンスをします。今回の曲はＢＴＳの曲で、傘を使って踊ります。振り付けでは、傘を開いたり閉じたり回したり、四苦八苦して進めています。全員での練習の時間は限られてるので、休み時間に練習していきたいと思います。

今日から、１年生全員で運動会の練習が始まりました。今日は、移動の練習をしました。初めてでしたが、覚えが早く驚きました。これからの頑張りが楽しみです。

「流れる水の働き」について学習しています。今日は、コンピュータで航空写真を見ました。太田川の上流はどこまで続いているのかを確かめました。「どんどん細くなっている」「山の方に行っている」「クネクネしている」など様々な気付きの声が上がりました。

先週、フィールドワークで集めた情報を危険（赤の付せん）と注意（黄色の付せん）の２つに整理・分析しました。写真も参考にしながら、グループで話し合いました。マップ作りが着々と進んでいます。