前期を振り返りました。黒板に一杯，クラスでがんばれたことが書き込まれていました。

　どのように工夫して音読したらよいか，グループで相談をしました。友達の話をよく聞くことのできる子供たちに成長しています。

　空気と水について理科の学習を行います。実際に空気や水に力を掛けてみるなどしてその性質について調べます。今日は，一人一人の実験器具の部品に名前を書きました。