１年生では鍵盤ハーモニカの学習があります。感染症対策でまだ音は出せないけれど，指使いに気を付け，先生の伴奏のリズムに合わせながら「かえるのがっしょう」と「きらきらぼし」の練習をしました。音が出せるまでは家でもしっかり練習してね。

　５年生は野外活動まであと１６日となりました。クラスでは個人の目標づくりをしました。頑張りたいこと，楽しみにしていることなどをまとめながら，充実した野外活動を迎えるために自分の行動を見直し，何ができるのかを考えていきたいと思います。

　全学級に６０インチの電子黒板が入りました。
　本日朝から業者の方が５０インチのテレビと入れ替え作業をしてくださり、夕方までに全学級に配置することができました。
　児童が下校後、業者の方に使い方についての説明をしていただきました。先生方も様々な機能があることを知り、電子黒板を活用してより分かる授業に取り組みたいと意欲を掻き立てられた様子でした。

　毎週火曜日に園芸ボランティアの皆様が、お花の手入れに来てくださっています。少し元気がなくなった鉢植えの花を入れ替えたり、季節の花を咲かせるために苗を育てたりしてくださり、向洋新町小にお花が絶えることがありません。「楽しんでやっているのよ。」と今日もすてきな笑顔で手入れをしてくださっていました。

　１年生の生活科の学習です。今日は、芝生広場にどんな生き物がいるか、みんなで探しに行きました。いました、いました！大きなコオロギが、たくさん捕れました。みんな大喜び。「こっちにもおるよ！」「あっちの方も見てみよう！」とあっちに行ったり、こっちに行ったり楽しそうな１年生でした。
　捕まえたコオロギは、しばらく教室で飼う予定です。

　５年生の国語科「たずねびと」の学習です。今日は、「たずねびとを読んで心に残ったことをまとめよう。」をめあてに取り組みました。まずは、物語の全体像を捉えるために、物語に出てくる原爆供養塔や納骨名簿などについて学びました。その後、「たずねびと」を読んで心に残ったことや不思議に思ったことなどをノートにまとめました。

　４年生の毛筆の時間です。今日は、「土地」の清書をしました。自分の名前も上手に書けるようにまずは、小筆で名前を書く練習をしていました。小筆に付ける墨の量や穂先に気を付けながら集中して丁寧に書いていました。

　音楽の授業で５年生は、「オーケストラのみりょく」について学んでいます。今日、音楽の先生が取り出してくれたのはなんとヴァイオリン！！先生に教えてもらいながら一人ずつ弾いていきました。初めて触る楽器にドキドキしながらもみんないい音を出していましたよ！

　３年生の社会科「わたしたちのくらしと販売の仕事」の学習です。地域にあるスーパーマーケットに見学に行かせていただくことになっていましたが、コロナ禍のため行くことができませんでした。そこで先生達がスーパーマーケットに行って、児童が考えた質問を店長さんにお聞きしてきました。
　今日は、そのスーパーマーケットの写真を見ながら、みんなで質問の答えを確認しました。「一番売れている惣菜は？」「何だと思う？」「から揚げです！」の答えに「やっぱり。」「予想が当たった！」と大盛り上がりでした。

　６年生の体育科では今、バスケットボールの学習をしています。今日は、ゲームの中でパスを上手に回して全員シュートしようと取り組んでいました。全員シュートができたらボーナスポイントがもらえます。同じチームのメンバーと声を掛け合いながら、攻めや守りを工夫して楽しく運動していました。

　体育のあと、くつ箱にもどってきた２年生。両手で上手にくつを揃えていました。教室にみんながあがったあとのくつ箱は・・・ご覧の通りです。２年生、がんばっていますね。

　４年生の算数科の学習です。今日は、２けたの数でわる筆算のしかたを考えました。折り紙などの具体物やパワーポイントを使って、より分かりやすく内容が捉えられるよう工夫された授業でした。子供たちから「あ〜なるほど。」と声が上がっていました。

　正門をくぐると美しい花が並んで、子供たちを迎えてくれています。いつも体育館前や玄関前に園芸ボランティアの皆様が子供たちのためにと季節の花を育てて並べてくださっているのです。美しい環境を用意してくださり、本当に感謝です。
　また、登下校の見守りや図書ボランティアなど地域のたくさんの方々にお世話になっていることに感謝の気持ちをもつことができる人に育ってほしいと願っています。

　１年生の図画工作科の時間です。教室をのぞいてみると・・・段ボール製のハンガーにカラフルなカラーテープを結んでいました。ひらひらしてとってもきれいです。最後に帯をつけてまるシールやペンで模様をかいて仕上げました。上手にできたかな？

　４年生の総合的な学習の時間です。今日は、向洋新町小学校の今と昔を比べました。校舎の構造や周囲、行事などに着目し、写真などから今と昔の違いを見付けました。本校の卒業生でもある教育実習生にも、子供の頃の向洋新町小の様子を聞いてみました。全校で取り組んでいる「あ・じ・さ・い」の合言葉が、当時もあったことに驚いていました。
　最後に今と昔で違うところ、同じところをワークシートにまとめました。

　はじいたり、たたいたり、こすったりして音を出す楽器を作りました。飾りも考えましたよ。ある児童は「ゴムをはじいてギターをつくったよ。」「ゴムをはる、はり方で音の高さが変わるんだよ。ほらね。」と演奏して聴かせてくれました。玉子のパックを使ったり、ペットボトルを使ったり、缶や箱を組み合わせたりしていろいろな楽器を作って楽しく演奏する２年生でした。

　１年生と２年生の教室の中ほどにある空き教室です。床がひわってささくれ立っていました。子供たちが活動するスペースです。けがをしないようにと業務の先生が、きれいに修繕してくださっていました。

　今朝は、大雨で子供たちの登校を大変心配しましたが、徐々に小雨となりみんな元気に登校して来ました。午後からは真夏を思わせるような日差しでした。
　今日の新町っ子のくつ箱です。夏休みに業務の先生に緑の線を引いてもらったので、くつも揃えやすくなりました。傘もきちんと整頓されていました。意識して取り組んでいる新町っ子です。

　９月も下旬にさしかかり、すっかり秋らしくなってまいりました。今日は、中秋の名月です。給食にだんご汁も出て、お月見を楽しみにしている子供たちです。８年ぶりに中秋の名月と満月の日付が一致するそうです。お月さまが見えますように。

　６年生の総合的な学習の時間では今、「向洋新町 住み続けたい町化 プロジェクト」として、向洋新町と他の地域を比べどのような違いがあるかを調べ、向洋新町に住み続けたい町づくりについて考える学習を進めています。今日は、湯来町についてパソコンで調べていました。