１年生が、国語科の物語文「やくそく」の学習をしていました。

あおむしたちの会話文から気持ちを想像して、ワークシートに書き込んでいました。しっかりと文章が書けるようになってきました。

そうじ時間、隅々まできれいに掃いている子どもたち。
おかげで、気持ちよく過ごすことができます。

４年生は、国語科で新聞を作っています。

先週は、何人かの子どもがインタビューをして、記事に必要な情報を集めていました。今週は、いよいよ新聞作りです。

どんな新聞ができあがるのか、とても楽しみです。

３年生が、外国語活動で、好きなものを質問し合っていました。
「What 〇〇 do you like?」という文型で、色やスポーツ、フルーツなど、いろいろなことを尋ねる学習でした。

途中で教室に入ると、子どもたちが振り向き、全員で声を揃えて質問をしてきました。上手に発音できていました。

こんな風に、楽しみながら繰り返し話すことが大切なのだろうと感じました。

前回の学習の続きで、「９＋３」の計算の仕方をノートにまとめていました。計算の仕方をブロックを使って確認しながら、考え方を定着させていました。

この単元の学習では、１０の分解ができることが、とても重要です。１０は、「９と１」「８と２」「７と３」「６と４」「５と５」がすっと出てくるように、おうちでも練習してみてくださいね。

赤白１チームずつ、３人１組で、棒を持って走ります。
１回戦は、大接戦でした。
見ている方もハラハラドキドキしました。

５・６年生が、グラウンドで「ソーラン節」を踊っていました。
もうすぐ体育参観日。
仕上げに向け、練習をがんばっています。

この頃、２年生の子どもたちが「生き物」と一緒に登校してきます。
生活科の学習のためでしょうか。連れてきた生き物のことを、いろいろ教えてくれます。

今日は、カマキリと一緒に登校してきた子どもがいました。カマキリの卵も見せてくれました。

ついに体育参観の週となりました。
子どもたちは、元気いっぱいに登校してきました。

学校の花壇に植えてあるコスモスの花がきれいに開いています。
あちらこちらに秋の便りを感じる季節となりました。

　図画工作科で、くるくる回すと場面が変わる作品が出来上がりました。

　「宇宙と海の中」や「春夏秋冬」「昼と夜の風景」「サッカーを楽しんでいるところと釣りを楽しんでいるところ」など沢山の楽しいアイデアがいっぱい詰まった作品が並んでいます。どの作品も紙の飾りを立て、立体的になるように工夫して作りました。

　友達の作品鑑賞では、くるくる回して場面が変わっていくのを楽しみたいと思います。

そうじ時間に、２年生の子どもたちが、草抜きをしていました。
驚く程たくさんの草を抜いていました。

今朝の雨と草抜きで、サツマイモが喜んでいます。
これで、またぐんぐん成長することでしょう。

おいしいおいもになぁれ！

今日の献立は、
　中華丼
　ししゃものから揚げ
　もやしの中華あえ
　牛乳
でした。

今日は、地場産物の日（「キャベツ」「チンゲンサイ」「緑豆もやし」）でした。
中華どんぶりには、野菜がたっぷりと使われていました。うずら卵も入っていて、とてもおいしかったです。

５年生が、点画のつながりを意識しながら、「きずな」という文字を書いていました。
集中した良い雰囲気の中、筆を動かしていました。

１年生が、繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。
合言葉に合わせて、ブロックを動かしたり、友達に説明したりしていました。
やり方をすぐに覚えて、説明できるようになっていたので驚きました。

４年生が理科で新しい単元の学習を始めていました。

「月」を学校にいる間に見ることはできないので、子どもたち自身が事前に観察しておいて、その知識を出し合っていました。

電子黒板には、月の動きが映し出されていました。時間ごとの変化を見ることで、理解しやすくなると感じました。

朝、子どもたちの登校前に突然の土砂降りとなりました。
登校を心配していましたが、すぐに雨は止み、晴れ間ものぞいてきました。
今日は、蒸し暑い一日となりそうです。

中庭で、思い思いに遊ぶ子供たち。
長縄を跳んだり、竹馬をしたりして、楽しんでいました。

５年生が家庭科の時間に、家庭の仕事を出し合っていました。
家庭には、数えきれないほどの仕事があります。
「食事の準備」「そうじ」「洗濯」「弟や妹の面倒をみる」「ペットの世話」など、たくさんの仕事が発表されていました。
これから、家庭科の学習を通して、できることを増やしていきます。

ラジオ体操の後、「徒競走」をしていました。
全力で走る６年生。本番でも精一杯走ってほしいと思います。

６年生がグラウンドで、ラジオ体操をしていました。
音楽に合わせて体操していました。動きがよく揃っていました。