トンボを折り紙で折る活動をしました。

先生が一つずつ折り方を見せて、さらに写真で確認しながら丁寧に折っていきました。

とても上手に折ることができました。

災害からくらしを守るためにどのような人がどのようなくらしをしているかを考えました。

各自予想をして、どのようなことを調べていけばよいかをノートに書きました。

「力点と作用点の位置を変えると手ごたえはどうなるだろうか？」というめあてで学習をしました。

まずは、支点と作用点を変えずに力点を変えて手ごたえはどうなるかを１人ずつ実験しました。

全員が体験することができました。

学習の様子

今日も２回繰り下がりのあるひき算のひっ算を学習していました。

ひっ算のやり方が定着しています。

早くできた人は、お友達に教える人もたくさん出てきました。

意欲的な学習姿勢です。

２年生素晴らしい。

学習の様子

今日は、あおむしがどこに住んで何をしているのかを教科書から読み取っていきました。

先生とのやりとりと文章からきちんと読み取ることができていました。

１年生のみなさん、とても前向きに勉強をしていますね。

学習の様子

今日は、雨が降っていますが、登校時はなんとか傘をささずに学校に来ることができました。

みんな元気よく挨拶をして校門をくぐっていきました。

いつもおいしい給食を楽しみにしています。

今日も黙々とモリモリと給食を食べていました。

本日の残食率は

ごはん　０％
豆腐汁　０％　
赤魚の南部揚げ　０％

全メニュー０％、完食です。素晴らしい！

　ただ材料を入れただけではないのです！！
　１年生さんは”だんごむしが楽しく生活できるように💛”と考えて、遊び場をたくさん作ってくれたのです！！
　だんごむしが登れるようにのぼり棒を作ったり、土の中に潜り込めるように穴を作ったり、秘密基地になるように石でかげを作ったり、橋になるように葉っぱを置いたり・・・・ここでは紹介しきれないほど沢山の工夫をしていました！！びっくり！これでだんごむしは毎日楽しく暮らせそうですね💛
　だんごむしたちは、”ダンゴムシマンション”に入居しています！１年生さんは休憩時間になる度に、一目散にだんごむしの様子を見に行っています(*^^*)
　みんな勉強したことを生かしておうちを作ることができて、ハナマルでした💮

　さて、いよいよおうちづくりです！！
　湿った土を入れて、えさになる落ち葉や枯れ木を入れて、だんごむしを入れたら完成です！
　みんな一生懸命材料を探し回っていました。

　だんごむしの”すみか”や、”たべもの”などについて、本を使って調べました。
　本にはたくさんの情報が書いてあるので、必要なことを見つけることに一苦労です。
　しかし、みんなで手分けをすると、たくさんのことが分かりました！「うんちは、四角」や、「赤ちゃんは白色」など、びっくり情報もありましたよ！！

今日も時間いっぱい黙々掃除。

みんなとても一生懸命がんばっています。

今日は曇りで気温も高くなく、とても過ごしやすい日でした。

たくさんの人が外に出て元気よく遊んでいました。

てこがどのようなしくみでできているかを学習しました。

ペットボトルの入った袋を直接手で持ちあげてみた後、てこの道具を使うと軽く持ち上げることができることを体験しました。

学習の様子

長崎港で水揚げされた魚はどのようにして食卓へ届くかを学習しました。

教科書の資料やデジタル教科書の画像や動画をふんだんに使って、具体的に調べていきました。

子ども達はとても意欲的に授業に取り組んでいました。

学習の様子

教材文「命の詩」を読んで「命の大切さ」について考えました。

作者が伝えたかったことは何かを考え、最後に「精いっぱい生きる」とはどういうことかをワークシートに書いて発表しました。

４５分間、じっくりと命について考える貴重な時間となりました。