最新更新日:2025/06/17
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授業のようす

2年生の英語は、身の回りの出来事に対して、自分の意見を英語で交流しました。
3年生の理科は、中和反応のようすを化学式を用いて説明することを挑みました。
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9月15日(水) 授業のようす

1年生の音楽の授業のようすです。換気を行い、間隔をしっかりとり合唱曲に取り組んでいました。
国語は、図書室での本の借り方を学習しました。色々なジャンルの本と出会いました。
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授業のようす

1年生の数学は、方程式の解き方を考えていました。
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授業のようす

2年生の社会科の授業です。輸入を増やす方法を考えたり、江戸時代の産業を発達について考えていました。
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授業のようす

1年生女子の体育は、剣道です。体育館から、竹刀での打ち合う音が聞こえてきました。
男子の体育は、呼吸器、循環器について学習しました。
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9月14日(火) 授業のようす

3年生の社会科は、新しい人権がなぜ制定されるのかを考えました。
3年生の音楽は、鑑賞曲「ブルタバ(モルダウ)」の演奏を鑑賞しました。
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9月13日(月) 授業風景(10)

2年 家庭
 今日は、ジャガイモを材料に包丁の使い方に関する実技のテストです。
「食」、これは一生、私達人間は生きる上で必要なことですね。皆さんが上手に包丁を使っている姿をみて安心しました。家に帰って、どんな料理をつくるのでしょうか。
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9月13日(月) 授業風景(9)

10月の合唱祭に向け、大きな声は出さなくても、今できることはたくさんあります。音楽の素晴らしさをみんなが感じながら、一人一人の役割を果たし、感動的なハーモニーを創っていきましょう。時間はどんなに短くなろうとも、皆さんの心を一つにすることができれば大丈夫です。その日が来ることを信じて。
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9月13日(月) 授業風景(8)

少人数だからこそ、丁寧できめ細やかな授業展開が見られます。わかるまで、できるようになるまで、しっかり取り組んでいきましょう。
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9月13日(月) 授業風景(7)

3年 授業別クラス2(社会・数学・理科)
 時間を大切に過ごしながらの学習の積み上げがこれからの数ヶ月、3年生全体で取り組めますように。

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9月13日(月) 授業風景(6)

3年 授業別クラス1(社会・数学・理科)
 それぞれの教室では教材に真剣に取り組んでいる姿が見られます。わからない問題をそのままほっておくことがないように、友だちや先生に聞いたりして、学びが深まっています。

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9月13日(月) 授業風景(5)

2年 技術
 2年目となった木材加工、工具の扱いも上手になっています。昨年とは違う作品への挑戦ですが、完成したときの感動はその人にしか味わうことはできません。細かい作業に注意しながら、完成を目指していきましょう。

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9月13日(月) 授業風景(4)

1年 技術
  ハンドメイドの作品、最終的にどんなものができあがるのかとても楽しみですね。先生の指示を聞き、ケガに注意して作業を進めましょう。

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9月13日(月) 授業風景(3)

2年 保健体育
 身体を動かすことが大好きな皆さんです。感染防止対策を徹底しながらの運動は大変ですが、運動不足にならないようにしっかり取り組みましょう。

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9月13日(月) 授業風景(2)

1年 英語
  大きな声は出せなくても、繰り返し口ずさむことで自然と単語を覚えることはできています。わからない単語は自分で辞書などを活用して調べましょう。こつことと取り組むことが皆さんできていて素晴らしいです。
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9月13日(月) 授業風景(1)

1年 国語
 密にならないように注意できていますね。他者の考えを聞き、自分の考えを広げ、深めることはとても大切です。今後の学びの深まりが期待できる教室の様子です。

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9月13日(月) 挨拶ボランティア

新しい週の始まりの朝、多くの生徒が参加していました。生徒の皆さんの元気な挨拶が交わされるようになったのとともに、登校時間が早くなってきたことはとても素晴らしいことですね。9月の折り返しを迎える今週、台風の影響があるかもしれませんが、元気に過ごす一週間にしましょう。
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9月10日(金)2学年の取組

2学年は、自己表現トレーニングを行いました。
生徒は、自己紹介を行い、将来の夢について語りました。また、夢を実現するために、今何をどのように取り組んでいくのか説明しました。生徒は、緊張しながらも堂々と語っていました。廊下では、姿勢を正して待っていました。
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日程変更のお知らせ

9月14日(火)校内研究会を予定しておりましたが、広島県の緊急事態宣言が延長となりました。そこで、9月14日(火)の校内研究会を延期といたします。
9月14日は、全学年6校時まで授業を行います。下校時刻は16時45分です。よろしくお願いいたします。

2学年の取組

2学年は、令和5年度入試から新たな入試制度が導入されることを見据え、「広島県の15歳の生徒に身に付けさせたい力」である「自己を認識し、自分の人生を選択し、表現することができる力」について、現時点で生徒一人ひとりに考えさせるとともに今後の進路指導の改善に生かすことを目標として、自己表現トレーニングに取り組みました。
本日は、第1回目でどの子も緊張しながら、一生懸命自分をアピールしようとしていました。何より、質問に対して、自信もって応えるときには、目が輝いていました。みんなの良さを改めて発見した時間となりました。
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広島市立福木中学校
住所:広島県広島市東区馬木九丁目1-5
TEL:082-899-2240