本日は「鉄分」の多いメニュー！！

貧血にならないために「鉄分」は必要な栄養です！

本日のデリバリーには卵、豆、小松菜、海藻と鉄分の豊富な食材がたくさん入っていました。

ちなみにこれらの食材の鉄分はタンパク質と合わせて摂取するとより効率的に吸収できるそうです✨

たくさん食べて貧血予防！　おいしかったです(^^)/　ごちそうさまでした🥄

「自分の体について知る」

先生が器官別の発育のしかたをまとめているグラフをテレビに大きく映しています。

グラフを見ると体の器官によって発育のスピードは異なりますが、思春期の時期にほとんどの器官で大きな変化が表れていることが読み取れますね！

なぜ体に変化が表れるのでしょう？

班ごとに考えを出し合い、まとまった意見が黒板に並んでいます🔍✨

【特殊な方程式を解くことができる】

分数をふくむ方程式・・・　分母の数が違う分数が出てくると計算が少し難しいですよね！

そんなときは、両辺に分母の○○○をかけると…　係数が整数の方程式に変化！
これなら計算しやすいですね(^^♪

新しい解き方、協力してクラス全員習得！目指しましょう！🔥

おはようございます。久しぶりの雨の朝です。今朝は少し肌寒いですね。このまま秋が深まっていくのでしょうか…？

ホワイトボードだと遠くの生徒は見えにくい…とはなりませんでした！！

生徒が書いたホワイトボードをタブレットで撮影し、AppleTVで電子黒板に写したので、拡大されてよく見えます👓✨

生徒も発表するときに拡大された画面をつかうので班ごとのアイデアが分かりやすいですね！！


点は最低いくつ打てば線が書けるのか。

切片や傾きをどう利用すればすぐに線が書けるのか。

生徒たちはコツをつかんだようです(^^♪

発表後に先生が課題として出したグラフ問題４，５問をわずか数分で解いてしまいました👍✨✨

生徒たちは日々着々と力をつけている。それがよく分かる授業でした(^^)/

【 y = -1/2 x + 3 のグラフを簡単にかく方法を考えよう 】

本日は数学の授業研でした。タブレット、AppleTV、電子黒板といったＩＣＴ機器を使いこなした、分かりやすくテンポの良い授業でした👍✨

１次関数の直線を書くために、今まではｘ(エックス)にさまざまな数値を代入したときのｙ(ワイ)の値を計算し、いくつも点を打ってから線を引いていました。

今日はより「簡単に」線を書く方法を班で考えます！
そんな便利な方法があるのでしょうか？！

班で話し合い、「簡単だ」と思える方法をホワイトボードに書いていきます！

他の班のアイデアが気になるところです(^^)/

本日は白米ではなく、玄米ご飯でした🍚

噛めば噛むほど甘くおいしくなる白米が好きな生徒も多いと思いますが、玄米も負けず劣らず優れた点が多々あります✨

健康や美容を支える心強い味方です！！ごちそうさまでした(*^^*)

クラスルームの「Meet」というアプリを使って、１年生数学の授業の様子を隣の空き教室で視聴できるかチャレンジ！！

中継の映像、音声が止まることもなく、先生や生徒の発言も聞き取ることができました👍✨

Meetには録画機能もついているようなのでそちらも試してみましたが…
うまく録画できました(^^)/

この機能を使えば、前回の授業でどんな活動をしたのか先生や生徒が振り返ることもできますね！
とても便利です(*^^*)✨

今週も落ち着いた雰囲気で学校生活がスタートしました！

ジリジリとした暑さもおさまり、少しずつ涼しくなってきましたね♪

秋雨で傘が必要な日が増えると思いますが🌂、いつものように傘置き場をきれいに利用しましょう✨下駄箱も今の状態をキープできるとよいですね！(*^^*)

本日は平成２６年度に行われた「ひろしま給食１００万食プロジェクト」で最優秀レシピ賞を取った「ひろしまドレみそレモン」がデリバリーに登場しました！

２枚目の写真右下のコーナーに入っている副菜です。

１．栄養バランスが良い

２．「ひろしま」らしい

３．おいしい

の３拍子がそろった家でも簡単に作れるレシピ✨

ドレッシングが決め手のようですね！
次機会があれば料理に挑戦してみます🔥

大変おいしかったです(*^^*)　ごちそうさまでした！

おはようございます。きれいな秋空ですね。正門では男子バレーボール部員があいさつ運動をしてくれています。今日もさわやかなスタートです。(#^.^#)

先週のHPで、くすのき工房ではお皿の材料に使う粘土を丸めている様子をお届けしました。

今日教室を覗くとかなり作成が進んでいました🔍✨

とても丁寧に作成に取り組んでいますね(*^^*)

これは完成の瞬間が見逃せません！！またその時はHPにて掲載いたします♪

以上くすのき工房からお届けいたしました📸✨

２年生は体育館でバレーボールの練習をしています🏐

アンダーサーブで飛んできたボールがどのあたりに落ちてくるのか即座に予測してその場所に行かなければ、ボールをキャッチすることができません。みんな苦戦しています💦

それでも粘り強く挑戦し全員サーブで飛んできたボールをキャッチすることができました👍✨
最後の一人がキャッチできたときに拍手が起こったのも達成感があっていい雰囲気でした
(*^^*)

女子はTボール２回目！

今日は投球・捕球の練習です。

先生が演示をしながら生徒にポイントを分かりやすく教えています👍✨

練習する中で少しずつコツをつかんできている生徒が増えている？！そんな気がします。

今後が楽しみです♪

今日は救急（９/９）の日ということで救急処理クイズが掲示されていました！

２枚目の写真に掲載していますがピンクの蛍光ペンのほうが正解になります。

正しい知識を身に付けて適切な処置をしましょう！


豚肉のカレー炒めとグラタンおいしかったです！明日のデリバリーも楽しみです♪

SDGsの調べ学習です。

真剣に個別で学習していますね！

コンピュータを上手に使えている生徒が多く驚きました✨

授業研続きです。

ボブが書いたブログの内容に出てくる

「Buffaloがすぐ目の前を横切った」

「９０分おきに天高く水が噴き出すgeyser」

の様子を、AppleTVを使って動画で提示してくれたので、大変イメージが湧きやすいです👍✨

普段の授業から読み書きの活動を取り入れて鍛えているので、どの生徒もコメントを勢いよく書いています♪

生徒に実践的英語力がついていることがうかがえる、すばらしい授業でした(*^^*)

【ボブのブログを読んで、ボブが「あ、読んでくれたんだ！」と思えるコメントを書く】

本日は橋本先生の校内授業研！
生徒たちが英語を発する活動をたくさん取り入れた授業でした(*^^*)

はじめは緊張した雰囲気の生徒たちも、普段通り活発に英語を学習する生徒たちの姿がたくさん見られた、とても楽しい授業でした👍✨


ブログの記事はボブがイエローストーン国立公園で経験したことに関する内容、文章の読み取りにマインドマップが大活躍！

ブログ内の分からない表現も生徒たちが「こういう意味じゃない？」と意見を出してくれるのでみんな内容把握はばっちりです！！

最近はおいしい魚料理が続くので、とてもうれしいです♪

今日はサケの竜田揚げ！
ところで唐揚げと竜田揚げの違い、みなさん説明できますか？(*^^*)
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醤油やみりんなどの下味と、揚げるときにまぶす粉の違いなんですね〜
勉強になります！

今日もおいしかったです✨✨

「映画のシーンとして考えた場面の父親の心情を想像しよう」

映画が盛り上がるように映画のシーンを生徒たちが並べ替え、その時の父親の心情を分析しています。

場面ごとの内容は同じでも順番を入れかえると心情は全然変わってきて面白いです(*^^*)

班活動が盛り上がっているのがよく分かりますね！