教科担任制の図工科担当の授業です。
一人一人の夏のイメージを描いています。事前に、ゴッホやシニャック等の作品から、描き方のおもしろさを学び、自分の作品に活かしています。
紙の形や大きさも自分のイメージから選びました。途中、ペアで作品に表したいことを伝え合っています。

９月９日（木）

　身近な材料を使って，動くおもちゃを作っています。おもちゃ作り図鑑からおもちゃを選んで作ってみました。ねらい通りに動くか試しながら工夫しておもちゃ作りを楽しみました。ご家庭で材料集めに協力くださりありがとうございました。

6年生の社会担当教諭は5学級で社会の授業をしています。「武士の世の中」の学習では資料から気づいたことを発表しています。8月末に入った電子黒板を使い、気づいた点に印をつけ全体で共有しています。視覚支援が充実し、学習に集中しやすくなっています。

6年生は教科担任制です。理科担当による「池や小川などにすむメダカは何を食べているのだろうか」という問いを中心とした授業が行われました。理科では、既習学習や経験等から、一人一人が自分で予想を立てることを大事にしていました。先生は「違っていても大丈夫、自分が考えたこと、思ったことをしっかり書きましょう。」と、児童が安心して自由に書くことができるように声をかけていました。たてた予想は、感染予防に気を付けながら交流しました。

　「運動場の土」「砂場の砂」「じゃり」のそれぞれに水を注ぎ、しみこむ速さを調べる実験をしました。
　「土の粒が大きい方が、速くしみこむんじゃない？」「小さい方が速いと思うな。」・・・実験前の予想はいろいろでしたが、一人一人が結果をしっかりと確かめ、ノートに結論をまとめることができました。
　次の実験も楽しみ！

　９月３日（金）３校時にＮＴＴドコモ『スマホ・ケータイ安全教室（オンライン型）』を実施しました。今回は，Zoomを使用し，講師の方と安佐南署の警察の方に，携帯電話の利用に関した危険やトラブル，マナーについてお話いただきました。
　子ども達は，話を聞き反応したり，映像を見たりしながら熱心に学習に取り組んでいました。

　手を使ってできる粘土の技を見つけて，それを活かしておいしそうな食べ物を作りました。「丸める」「のばす」「ちぎる」…など，たくさんの技を使いながら作品を作ることができました。次に粘土の学習をする時には，おいしそうなものを集めて「ごちそうパ-ティー」を開く予定です。

学校のみんなが楽しく気持ちよく生活できるように、力を発揮しています。

　6年生は、体育の授業で、Tボールをしています。教科担任制による体育科担当教諭が授業を行っています。
　密を避けて集合し、密を避けて作戦会議を開き、攻撃の時は、密を避けて一人一人フラフープの中で待つようにしていました。
　塁に進むごとに一点入るルールとなっており、みんながゲームの楽しさを味わうことができるようになっていました。
　学習のルール、ゲームのルール、感染予防のためのルール・・と気を付けることがたくさんありますが、子どもたちはしっかり体を動かして楽しく学習できていました。