来月予定している野外活動の説明会を５年生児童を対象に行いました。今年度も昨年同様１泊２日で行います。１日目に学校を出発してから、２日目学校に帰ってくるまでの活動の流れをスライドを見ながら確認しました。
　５年生の保護者の皆様への説明は、紙面でお伝えすることとしています。本日持ち帰りますのでご確認ください。また、保護者の皆様用に野外活動の流れをスライドにしてホームページにアップしていますので、右側のお知らせ「R3 野外活動説明会スライド」をご覧ください。

　６年生の社会科「武士の世の中へ」の学習です。今日は、武士とはどのような人かを武士の登場とくらしの視点から考えました。先生の発問に次々と自分の考えを手を挙げて発表できる６年生です。友達の発言にも「あ〜」「なるほど〜」などあいづちをしたりうなずいたりと反応しながら聞くこともできていました。

これは何という植物でしょう？

　この実は、何の実でしょう？
　どこにあるかわかりますか？

　５年生の体育では今、「鉄棒運動」を学習しています。体育を始める前にはいつも準備運動や新町サーキットを行っています。
　今日は、鉄棒の下り技を中心に練習を行いました。こつやポイントを意識しながら意欲的に技に取り組むことができました。

　３年生の国語科では、「山小屋で三日間すごすなら」の学習をしています。今日は、子どもたんけんたいとして山小屋で三日間過ごすとしたら、何を持って行きたいか、どんなことをしたいかを考えました。
　次の時間は、出された考えを付箋を使って整理していきます。

この実は、何の実でしょう？
みなさん、どこにあるかわかりますか。

この花は、何の花でしょう？

この花は、何の花でしょう？
４年生、５年生のみなさん、もうわかりますね！

　５年生から始まった家庭科の学習ですが、これまでは手縫いの方法を学んできました。これからは、いよいよミシン縫いに挑戦です。
　そこで今日は、ミシンの使い方について学習しました。ミシン縫いのよさや作れそうなものを考えたり、ミシン縫いの仕組みなどを教科書や動画などを見て確認したりしました。次回の家庭科から実際にミシンを使って学習を進めていきます。５年生の皆みなさん、楽しみにしておいてください。

　ひまわり学級のみんなで頑張って作った作品を廊下に掲示しています。秋の木の実や果物がずらりと並んで見る人を楽しませてくれています。自分の好きな色を選んだり、紙を上手に折ったりして一生懸命作りました。

　今日の自立活動では、ことばあそびゲームをしました。自分でめあてを決めて取り組みました。野菜編として知っている野菜を全部書き出し、先生が用意した野菜と合っていたらカードを１枚もらえます。３分間の時間制限の中、集中して知っている野菜を考えていました。みんなめあても達成できてすばらしかったですね。

　２年生の国語科では今、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。今日は、全文を一文リレー読みで通読しました。集中して上手に読むことができていました。
　音読の後は、筆者がいつ、どんな仕事をしたか時間の順序が分かる言葉を見付けました。

　９月８日（水）の１校時目の３年国語科の時間は，漢字ゲームをしました。「へん」と「つくり」がばらばらになっているカードを，完成させるゲームです。１分間交代で進めていきます。はじめのうちは素早く完成させることができますが，だんだんと難しくなります。でも，たんぽぽ学級の3年生二人は決してあきらめません。結果は，１６枚と１７枚となりました。良きライバルです。

　２年生の道徳「およげないりすさん」の学習です。あひるさんとかめさんと白鳥さんが、いっしょにあそぼうとたのむりすさんに「およげないから、だめ。」と仲間外れにしてしまいます。しまであそんでいてもちっとも楽しくない３びきが、どんなお話をしたか役割演技をしてみました。演じたり、演じているのを見たりした後、思ったことを話し合いました。
　自分とちがうところがあってもなかよくすることの大切さについてしっかり考えることができたようです。

　ひまわり学級２時間目の学習の様子です。２人交流学級に出かけていたので３人で学習していました。「ひらがなが上手にかけるようになってきたね。」「このことばを読むことができたね。」「どんな楽しいお話かな？」など先生のやさしい声掛けで、やる気いっぱいになっている子供たちでした。

　たんぽぽ学級の子供たちです。それぞれの学年の課題に合わせて学習を進めています。課題に沿って先生からアドバイスをもらったり、できた問題にまるをつけてもらったりしてその都度できているかを確かめながら、意欲的に取り組んでいました。

　朝登校してきた児童から、一人ずつ検温と消毒をしています。先週まで体育館の前で検温をし、上靴に履き替えた児童から消毒をして校舎内に入っていました。
　この度、検温と消毒を同時に行うことができる非接触型消毒機を購入し昨日から使っています。手のひらを差し込むと体温が表示され同時に消毒スプレーが出る仕組みになっています。子供たちは、見慣れない機械に興味津々です。喜んで手を差し込んで「おーすごい！」とニコニコ笑顔になっていました。
　消毒ができない児童には、非接触型体温計で検温のみをしています。

　朝、登校後高学年は、委員会活動を行っています。飼育・栽培委員会では、園芸ボランティアの皆様が育ててくださっている花々の水やりをしています。美化・掲示委員会では、校舎の正面玄関の清掃など校内の美化活動に取り組んでいます。

　昨日から児童会によるあいさつ運動が始まりました。金曜日までの４日間、児童会の５年生、６年生が交代しながら、新町っ子をあいさつで迎えます。さわやかな声であいさつし、気持ちのよい一日のスタートにしてほしいです。
　児童会のみなさん、よろしくお願いします。