最新更新日:2025/07/04
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【校訓】強く 正しく 明るく 【学校教育目標】自分のよさや可能性を認識し 多様な他者と協働する児童の育成 【スローガン】く・・・クラスを超えて ち・・・チームでチャレンジ た・・・楽しく学ぶ 口田小 ♪みんな大切 ♪みんなが輝く ♪口田小

家庭科 クリーン大作戦

夏休みには、ご家庭のクリーン作戦を実施していただき、ありがとうございました。

今週は、夏休み明けから、校内のクリーン作戦を学習していきます。

まずは、どこが汚れているか?どんな汚れの種類があるか?なぜ、汚れるのか?を調べるために汚れウオッチングをしました。宝探しのように、汚れをたくさん見つけていました。普段掃除しないような場所を見つけて、ほこりまみれの場所を見つけていました。
来週は、グループごとに掃除を実践していきます!!

次回は、ピカピカの写真を掲載します。今回は、目を細めて汚れをご覧ください。

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休憩時間では・・・

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休憩時間の子どもたちの様子をお知らせします!

1・2枚目の写真は、代表委員会の様子です。
密にならないために、体育館で実施しました。
計画委員会から、「いじめダメ!絶対キャンペーン!!」について、低・中・高学年ごとに取り組んでほしい内容を伝えていました。
期間は、9月13日〜17日までです。

3枚目の写真は、鉄棒の練習をしている様子です。
3年生は、体育で鉄棒運動がスタートしました。朝休憩、大休憩、昼休憩、全ての休憩時間を使って、練習に励んでいます。
くるりんベルトも使って、逆上がりを練習したり、つばめの技を練習したりして、がんばっています。毎日練習することで、腕支持感覚や回転感覚が身に付き、技ができるようになっています。


9月10日の給食は?

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 今日の献立は,
「他人丼 ひじきの炒め煮 ぶどう 牛乳」でした。

旬の果物「ぶどう」
 広島県産のぶどうを使用しました。三次市や福山市沼隈町で作られた,きれいな紫色をしたぶどうでした。子どもたちは「やった,ぶどうだ〜!」「ぶどうおいしかったよ♪」と嬉しそうにしていました。
 ひじきの炒め煮や他人丼も好評でした。ひじきには,カルシウムや食物繊維が豊富で,ぜひ成長期の皆さんにとってほしい食材です。炒め煮だけでなく,ごはんに混ぜたり,サラダにしたりと色々な料理に使うことができます。

9月9日の給食は?

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 今日の献立は,
「小型パン せんちゃん焼きそば きなこフライビーンズ 牛乳」でした。

 せんちゃん焼きそばは,食物繊維がとれるように切干大根を入れています。麺の量が少なくても,ボリュームのある焼きそばになります。子どもたちも大好きな料理のひとつです。
 きな粉フライビーンズは,水で戻した大豆をでんぷんをつけて揚げ,熱いうちに,きな粉・砂糖・塩をまぶして作りました。「上手に豆をつかめたよ」と言っていて,6月の豆つかみゲームの成果が出ているようです♪

ごちそうパーティーはじめよう 3

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 ていねいに作っています!

ごちそうパーティーはじめよう 2

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 おいしそうです!

ごちそうパーティーはじめよう 1

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 1年生の教室に入ると、後ろのロッカーの上においしそうなごちそうが並んでいました。

 図画工作科、紙粘土で作ったごちそうの数々です!

無言清掃がんばっています!

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 もくもくと職員室の前の廊下のふき掃除をする4年生。

 そうじが始まり、張り切って頑張っている1年生。

 学校目標である「無言清掃」に一生懸命取り組んでいる口田っ子です!

9月8日の給食は?

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 今日の献立は,
「ごはん 含め煮 野菜炒め 牛乳」でした。

◎人参は毎日といっていいほど登場する野菜ですね。人参には,カロテンという栄養素が多くふくまれていて,病気から体を守ったり,目やのど,皮膚を丈夫にする働きがあります。さらに,きれいなオレンジ色をしているので,見た目がよくなります。また,どんな料理にも合い,1年中作られていることも特徴です。
 含め煮と野菜炒めの両方に入っています。切り方は料理によって違うので,今日はどんな切り方をしているかな?と見てみるのも面白いですね。

1年生 算数科の授業

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 1年生算数科「10よりおおきいかず」の単元の学習の様子です。

 10より大きい数の読み方を学習していました。
 ブロックを操作し、10といくつかを考え、発表することができました。
 姿勢も挙手も素晴らしかったです!

5年生 授業の様子

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 5年生は家庭科の授業でナップザックづくりに取り組んでいます。

 今日は「ナップザックに出来上がりの印をつけ、しつけをしよう」というめあてでした。
 真剣な表情で、取り組む5年生でした!

不審者対応避難訓練

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今日は、不審者の避難訓練を実施しました。

不審者役は先生ですが、とても芸達者でしたので、さすまたを持ったまま固まってしまいました。しかし、先生方で力を合わせて確保することができました。

子どもたちは、本来なら教室の隅に逃げたり、不審者が入っていたクラスは様子を見て、隣のクラスに逃げたりする予定でしたが、感染症対策のため、密にならないように机の下に身を潜める練習をしました。

訓練後には、校長先生からお話がありました。
よく放送を聞いて判断することが大切だと教えてくださいました。

私たち教職員にとって、いざという時にどのように不審者に対応することが大切かをしっかり考えるきっかけとなりました。

工夫をしながら・・・

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先生方も、この緊急事態宣言下の中で、工夫をしながら、授業を進めてくださっています。

1枚目写真は、2年生の音楽です。
歌が歌えない分、曲を鑑賞していました。
めあては、「音やリズムに気をつけて聞こう。」です。
何を表現しているか、音を聞いた感じをたくさん発表していて、よく頑張っています。

2枚目の写真は、5年生理科の実験です。
理科室で、授業をすると、対面になるので、教室で一人ずつ実験していました。
めあては、「1往復する時間は、何によって変わるか調べよう」です。
一人ひとりストップウオッチをもって測定していました。

先生方の授業工夫の努力に感謝しながら、今日も感染症対策に取り組んでまいります!!

9月7日の給食は?

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 今日の献立は,
「ごはん 赤魚の南部揚げ 豆腐汁 牛乳」でした。

 今日の口田っ子も,お皿をピカピカにして食べていました。写真は1年生の食べ終わった後の様子です。ごはん粒まできれいに食べています。素晴らしいですね♪
 赤魚の南部揚げは,学校全体の残りが約1人分で,大人気メニューでした。「もっとおかわりしたい!」という声も聞きました。
 また,豆腐汁のだしは,昆布とかつお節からとっています。給食室から校舎内へ,だしのにおいがただよっていました。天然の素材を使っただしは,やはり味わい深いですね。

あいさつ運動

今朝も、生活委員会のメンバーが正門に立って、あいさつをしてくれています。

うちわの張り紙が、壊れていましたが、先週の委員会で直してあって、とても気持ちがいいです。

子どもたちも、生活委員会のメンバーにあいさつを返しています!!
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3年生 算数科の授業

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 3年生算数科「大きい数のしくみ」の授業の様子です。

 1000を元にして大きい数のしくみを考えます。
 写真は自分の考えを前に出て発表しているところです。堂々と発表し、聞く人も集中して聞いています!

2年生 ジャンプロケット

 生活科「つくってためして」の学習で、「ジャンプロケット」を作りました。
 教科書の作り方のページを見て、必要な材料や道具を確認した後、手順に沿って作ってみました。
 千枚通しを使って穴をあけるときに、どこに穴をあけたらいいか、どうやったらうまくいくかを班でアドバイスし合いながら作ることができました。
 作り終わったら、友達と一緒にロケットを飛ばして、大事そうに持って帰っていました。
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9月6日の給食は?

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 今日の献立は,
「ごはん 焼き肉 春雨スープ 牛乳」でした。

 焼き肉は,何日も前から楽しみにしている人が多かったです。野菜が苦手な人も,食べやすかったのではないでしょうか。全体の残りも少なく,よく食べてくれていました。
 春雨スープも,「おいしかったよ!」という声をたくさんの人から聞きました。成長期の今は,どんどん食べて大きくなろう!

◎地場産物の日
 ピーマンやもやし,ねぎは広島県で作られたものを使用しています。



 

4年生 授業の様子

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 4年生社会科「災害から命を守る」の単元の学習の様子です。
 「災害が起きる前の人々の動きを調べよう」というめあてで、画像、映像を見たり、教科書を使って調べたりしていました。
 
 真剣に一生懸命考えていた4年生です!
 

2年生 「ざいりょうから ひらめき」

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 2年生図画工作科「ざいりょうから ひらめき」の授業の様子です。
 材料から思いついたことを絵に表す学習です。
 2年生の子供たちは、いつも「先生、見て!見て!」と寄ってきます。自分の作品がとてもお気に入りで自信満々のようです。
 作品と笑顔がとても素敵です!
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