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最新更新日:2024/06/18 |
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2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 午前と午後(算数科)![]() ![]() 「とけい」の学習をしていました 今日は 教科書の絵を見て 朝起きた時刻と 家に帰った時刻を読み取りました すると どちらも「6時」でした こんなときには 朝起きた時刻を「午前6時」 家へ帰った時刻を「午後6時」 と言うことを知りました 2年 まどからこんにちは!完成!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 まどからこんにちは!完成!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 まどからこんにちは!完成!!(図画工作科)![]() ![]() 「まどから こんにちは」 の仕上げをしていました 建物を倒れないように建てたり サッカーゴールや庭をつくったりして 楽しい作品に仕上げていました 大きな作品なので いつ どのように持って帰ろうかと 悩んでいました 2年 しょうかいメモの書き方(国語科)![]() ![]() ![]() 2年 しょうかいメモの書き方(国語科)![]() ![]() ![]() 2年 しょうかいメモの書き方(国語科)![]() ![]() 「お気に入りの本をしょうかいしよう」 という単元の学習をしていました 今日は 「しょうかいメモ」の書き方を知る学習でした メモには 本の題名 書いた人 登場人物 どんなお話か すきなところ を書きます 教科書には「ミリーのすてきなぼうし」 というお話が掲載されているのですが 「ミリーのすてきなぼうし」の実物の絵本を使い 読み聞かせをしてくれました その後 「ミリーのすてきなぼうし」のお話で しょうかいメモの書き方を確認しました 2年 あったらいいな こんなもの発表会2(国語科)![]() ![]() 2年 あったらいいな こんなもの発表会2(国語科)![]() ![]() ![]() 2年 あったらいいな こんなもの発表会2(国語科)![]() ![]() 「あったらいいなこんなもの発表会」をしていました 自分が考えた 「あったらいいな こんなもの」を 電子黒板にうつして どんな道具なのかを 分かりやすく説明をしていました 聞いている人も真剣に聞いて 聞きたいことを積極的に質問していました 1年 しっかり投げるぞ!(体育科)![]() ![]() 1年 しっかり投げるぞ!(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 しっかり投げるぞ!(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 しっかり投げるぞ!(体育科)![]() ![]() ![]() とても上手になっていました パチン! パチン! いい音が運動場に響き渡りました さあ実際にボールを投げてみよう! ということになりました 投げる順番やボールの拾い方等の説明を しっかり聞いて 班ごとに投げる練習をしました 1年生さんは投げるのも上手でしたが ボールを拾って素早く缶の中へ入れるのも 大変上手でした 💮 1年 アサガオの花で色染め(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 アサガオの花で色染め(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 アサガオの花で色染め(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 アサガオの花で色染め(生活科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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