ちょうど昨日，東京パラリンピックが閉幕しました。自国開催ということもあり，パラリンピックをご覧になり，全力でプレイする選手の姿に，感動を覚えた方も多いのではないでしょうか？
　さて，３年生の総合的な学習の時間では，「三篠のやさしさを見つけよう〜パラリンピックを見て〜」の学習が始まっています。今日は，パラリンピックには，どんな優しさがあるのかを考えました。掲載したワークシートの他にも，
アーチェリー：矢の打ち方が自由なのがいい！
水泳：背泳ぎのスタートのときに，手を持ってあげている
ブラインドサッカー：試合中は静かにして，選手によく音が聞こえるようにする・・・
　パラリンピックを見ることによって，多くのことに気付き，多くのことを吸収している子ども達です。子ども達の感性に感心しました。

　午後から２年生はどのクラスも音楽の授業でした。「かえるのうた」「虫のこえ」「かっこう」など，色々な音楽が聞こえてきました。どのクラスでも十分に歌が歌えないので，身振り手振りで身体表現をしたり，すずやカスタネットなどの楽器を使ったりして活動しました。

　わかばのみんなも，給食の準備や片付けを，６年生と一緒に自分達で進めています。自分の給食は自分で準備することが，すっかり定着してきました。食べ始めてからも，お話をせずに食べています。今日の給食も，残さずに食べることができました。

　１年生の国語では「やくそく」の学習をしていました。今日は，音読した後，自分の好きな場面を選び，その理由をプリントに書きました。３匹のあおむしが海を見る場面，木に話しかけられる場面，蝶になったら海を見に行くことを約束する場面など，みんなそれぞれ好きな場面が違いました。

「ぼくのすきなばめんは，木にはなしかけられたところです。なぜかというと，木があおむしたちにやさしく木のうえにいってみるといいよといっていたからです。」

「わたしのすきなばめんは，３びきがやくそくをしたところです。なぜかというと，みんなでいこうってやくそくしたところがかわいかったからです。」

　子ども達の理由を読むと，その場面を選んだことに納得です。

　５年生の算数では「図形の角」を学習しています。先日三角形と四角形の内角の和を学習し，今日は五角形と六角形に挑戦です。始めのうちは，五角形にたくさん線を引いてみるものの，どのように角の和を求めるのか見通しが持てませんでしたが，三角形に分けるとよいことに気付くと，すらすらと解くことができました。

　４年生の教室では，毛筆の授業が行われていました。今日のめあては「土地」の左右の部分の組み立て方を知り，正しく整えて書くことでした。特に「地」という漢字では，右側の「也」の部分を大きく書くとバランスがよいことを学習しました。みんな，字形の整った漢字を書くことができていました。

　身体測定が始まりました。今日は６年生です。友達との間隔を十分に取り，また肌が器具に直接触れないように，靴下を履いて測定しました。みんな，夏休みを経て心も身体も大きくなったかな？

（献立）
　麦ご飯　高野豆腐の五目煮　切り干し大根の炒め煮　牛乳

（一口メモ）
　高野豆腐…高野豆腐は、和歌山県にある高野山の名物だったので、高野豆腐と呼ばれています。高野豆腐は、凍り豆腐とも呼ばれ、その名前の通り豆を凍らせて乾燥させたものです。冬に豆腐を外に置いてしまったことから、偶然作り方が発見されたと言われています。乾燥したままでは食べられないので、水で戻し、だし汁で煮るなどして味をつけて食べます。今日は、鶏肉や野菜と一緒に煮た五目煮にしました。味がしみ込んでおいしいですね。

　本日６校時，体育館で５年生の保護者の皆様を対象に，野外活動説明会を行いました。野外活動は，子ども達がとても楽しみにしている行事の一つです。コロナ禍で活動内容も制限されますが，感染症対策をしっかりと講じた上で実施し，子ども達が成長する活動になればと思っています。保護者の皆様のご理解，ご協力をよろしくお願いいたします。

　５時間目，２年生は生活の学習で「夏を楽しむ工夫」について学習していました。夏休みを思い出しながら，教科書の絵を見て，夏らしいものを見つけて発表しました。たくさん子ども達の手が挙がり，授業が盛り上がりました。

　夏休みの間に借りていた本の返却を済ませ，今日から三篠小の図書館が開館しました。図書委員会の活動も再開し，たくさんの子ども達が本を借りに来ていました。

　左の写真は，掲示・新聞委員会です。運動会のスローガンを書いています。中は図書委員会です。新しく届いた本の整理をしています。右は体育委員会です。体力づくりのためのポスターを描いています。

　今日は，委員会活動がありました。どの委員会もこれまでの振り返りをし，今後の活動の確認をしました。
左は美化委員会の写真です。各教室の掃除用具の手入れをしています。中の写真は，生活委員会です。廊下を走らないよう呼びかける手作りポスターを掲示しています。右は計画委員会です。今後の行事への取り組みについて話し合っています。

　６年生の図画工作では，国際平和ポスターの制作に取り組んでいました。今年のテーマは「私たちはみんなつながっている」です。絵を描く前に，「平和」という言葉から連想される言葉を発表し，そこから想像を広げて下描きをしました。手をつないでいる絵，鳩が飛んでいる絵，各国の国旗がはためいている絵など，どれもよく考えられていました。

　５年生の音楽では，「さんぽ」を歌っていました。といっても，緊急事態宣言によって，音楽の授業でもできることが限られ，今日は「さんぽ」の曲を手話で表現しました。みんなリズムに乗って楽しそうに活動していました。

　４年生の体育ではマット運動の学習が始まりました。今日は，後転の授業でした。始めは，後転の後に起き上がれなかったり，マットからはみ出したりしていましたが，練習するうちにこつをつかみ，頭頂部を通って真っすぐ後転ができるようになりました。
授業の後は，みんな石けんでしっかりと手洗いをしました。

　３年生の毛筆では，「日」という漢字を学習していました。今日は，２画目の折れの書き方に気を付けながら練習をしました。みんな，手本をよく見て集中して取り組むことができました。

　１年生の国語では，漢字の練習が始まりました。今日は「大」という字を学習しました。「大」という漢字は，画数も少なく，バランスがとりにくいですが，みんなはらいに気を付けながら，一画一画確かめるようにして書いていました。

　先日配付した学年通信にも記載しております。
　４年生では，図画工作科の授業で，彫刻刀を使用いたします。希望購入となっておりますので，ご家庭に彫刻刀がある方は，そちらを使用していただいても構いません。
　実際にご覧になりたい方は，職員室に置いておりますので，職員室にいる職員にお声掛けください。購入を希望される方は，本日配付いたします茶封筒に代金を添えてお申し込みください。締め切りは９月１６日（木）です。

（献立）
　ご飯　焼き肉　春雨スープ　牛乳

（一口メモ）
　今日(きょう)は地場(じば)産物(さんぶつ)の日(ひ)です。ピーマンは、広島県(ひろしまけん)では、東広島市(ひがしひろしまし)や尾道市(おのみちし)、三次(みよし)市(し)などでたくさん作(つく)られています。広島県産(ひろしまけんさん)のピーマンは、ふつうのピーマンより大(おお)きく、肉厚(にくあつ)で甘味(あまみ)があり、苦味(にがみ)が少(すく)ないのが特徴(とくちょう)です。ピーマンは、病気(びょうき)から体(からだ)を守(まも)ってくれるカロテンやビタミンＣ(しい)を多(おお)く含(ふく)んでいる夏(なつ)の野菜(やさい)です。