６年生の道徳の学習です。「人には自由に意見を言う権利がある。だから人の悪口を言ってもいいんだ。」という人がいたら、その人に世界人権宣言でいわれていることを使ってどのように反論するかを考えました。
　３０条の条文をじっくり読んで、自分の考えをワークシートに書いていました。

　６年生の理科では、てこの学習をしています。てこの力点を変えると持ち上げるときの手ごたえはどうなるかを考えました。自分の考えをノートに書いて、意見交流はノートを交換して行いました。コロナ禍で学習活動もさまざまに工夫して頑張っています。

　そうじ始まりの音楽が鳴ると、ほうきやちりとりを持ってそうじ場所に急ぐ新町っ子です。向洋新町小のあいことば「あじさい」の「い」は、「いつもぴかぴか」です。今日も向洋新町小のぴかぴかを目指して一生懸命そうじに励んでいました。

　今日から通常の日課となり、全学年６時間授業でした。夏休みが明けて初めての６時間でしたが、一生懸命頑張っていた１年生です。成長を感じました。

　３年生の理科でゴムカーを作りました。今日は、そのゴムカーを使ってゴムをのばす長さによって、ゴムカーが動く距離はどのようにかわるかを調べました。
　暑い中でしたが、体育館で発射台を使って楽しく実験していました。

　ひまわり学級のみんなで、紙テープや花紙を使ってイガイガのある栗を作りました。いろんな色を使ってステキな作品に仕上げることができました。イガイガは、自分の好きな色にしたんだよ！

　今日から通常の日課で給食が始まりました。子供たちも楽しみにしていた給食再開です。放送委員会さんの給食放送を聞きながら、どのクラスも黙って静かにもくもくと食べていました。

【今日の献立】ごはん　焼肉　はるさめスープ　牛乳

国語の学習で「からたちの花」の詩を学習しています。子供たちは花や実の写真を見て，とげの様子に驚いていました。この詩は童謡にもなっており，１組からは先生の美しい歌声が響いていました。

理科の実験でゴムカーを作りました。説明書をよく読んで自力で作る子もいました。走らせるときにはスタートにコツがあるようで気が付いた子が他の友達にアドバイスをしていました。

　いつも落ち着いて学習に取り組む６年生です。夏休みが明けてさらに一回りたくましく、頼もしくなっているような気がします。
　今日は、３年生以上のクラスで学級代表を決めました。６年生も立候補した児童が、こんなクラスにしていきたいと抱負を述べていました。活躍を期待しています。

　５年生の学習の様子です。落ち着いて夏休み明けのスタートが切れています。学活では、学級代表を決めたり、後期に使う教科書を配ったりしました。

　２年生の学習の様子です。無理のないよう、少しずつ生活リズムを戻していきたいと思います。

　夏休みに業務の先生にお願いして、児童のくつ箱にラインを入れていただきました。養生をして下塗りをして重ね塗りをしてとたくさんの作業工程があり、大変だったことと思います。暑い中を黙々と作業をしてくださっていました。
　何のためのラインかというと・・・子供たちが、ラインに合わせてくつを揃えやすいようにするためです。
　夏休み明け、くつ箱はご覧の通りでした。

　今日の新町っ子、６年生です。静かに夏休みの確認テストに取り組んでいました。
　６年生にとっては小学校生活最後の夏休み、コロナの感染や大雨が続き十分楽しむことができなかったかもしれませんが、それでも「夏休みは、楽しかったです。」と答える児童がたくさんいてほっとしました。

　今日の新町っ子、５年生です。夏休みの一番の思い出を一人ずつ発表しました。そのあとは、５年生も夏休みの確認テストをしました。

　今日の新町っ子、４年生です。夏休み明けの確認テストに取り組んでいました。さっそく頑張っていますね。

　今日の新町っ子３年生の様子です。夏休み明けですが、とても落ち着て過ごしていました。

　２年生は、１名転入生を迎え、５９名でのスタートです。宿題の出し方について先生のお話をよく聞いて、上手に出すことができました。

　１年生のみなさん、小学生になって初めての夏休みはいかがでしたか？明るい笑顔の皆さんに会えてうれしかったです。

　たんぽぽ・ひまわり学級の子供たちです。久しぶりにお友達と一緒に学習できて、にこにこ笑顔でした。
　課題にも一生懸命取り組んでいましたよ。