今日の献立
　・パン
　・鮭のレモン揚げ
　・コーンスープ
　・粉ふき芋
　・牛乳

　今日は，子どもたちの大好きなコーンスープです。鮭のレモン揚げは，レモンの酸味がさっぱりとして食べやすく仕上げられています。

　１年生の教室には，９月からも引き続き６年生が給食のお手伝いに入っています。
１年生は，お兄さんやお姉さんが来てくれて嬉しそう。
６年生は，「ありがとうございました。」と１年生からお礼を言われ，少し照れくさそうです。

９月２日　算数科では，そろばんを使って計算をする学習をしています。

　今日は，小数の足し算や引き算をそろばんを使って計算しました。
２回目なので，珠を入れたりはじいたりすることには慣れてきましたが，繰り上がりや繰り下がりがあるときには難しそうです。「電卓が無い時代の人は大変だったんだね。」と言いながらも，めったに触ることのないそろばんを使うのはみんな楽しそうです。

　４年生になって，億や兆など大きな数の位取りを学習しました。そろばんの仕組みも大きな数の仕組みと同じことが分かりました。

９月１日　夏休みが明けてから，熱中症指数が高くて外遊びができない日が続いていましたが，今日は，昨夜の雨のせいか風も出て，少し気温が下がりました。

　今日から６校時までの授業です。大休憩も昼休憩も久しぶりに友達と思い切り外遊びができました。

　先日，１年生は，タコやイカ，魚やカニなど磁石のついた海の生き物カードと釣り竿で魚釣りゲームをして楽しみました。

　今日の算数科の学習では，その海の生き物カードを使って数の比べ方を考えました。

　大きさや長さの違う生き物たちは，バラバラではどの数が多いのか，すぐには分かりません。どうしたら，分かりやすくなるのでしょうか。

　子どもたちからは，「種類ごとにならべる」「横をそろえる」「下をそろえる」などの考えが出ました。

　バラバラなものも，整理をして並べると分かりやすくなることに気付きました。

今日の献立
・ごはん
・マーボー豆腐
・春雨と野菜の炒め物
・牛乳

　今日から給食が始まりました。まだまだ，暑さが厳しい給食室で，調理員さんたちが頑張って作ってくれます。

子どもたちは，久しぶりの給食をとても楽しみにしていた一方で，手洗いや机の消毒，黙って食べるなど，感染症対策をしっかりしながらの給食に，少し緊張もしている様子でした。

　今日の給食は，ごま油が食欲を増す中華風のメニューです。おいしい給食に，みんな笑顔になりました。

９月１日　体育科では，表現運動をしました。
今日は，「激しい感じ」の動きをイメージしてグループで表現します。

　子どもたちからは，「台風」「ジェットコースター」「火山の噴火」「ロックバンド」など，「激しい感じ」からイメージするものがたくさん出ました。

　イメージしたものの特徴や，体をどのように動かして表現すればよいかなどをグループで考えます。初めは恥ずかしがっていた人もいましたが，友達と協力しながら一つの作品をつくりました。

　ミニ発表会では，他のグループの作品を見合って意見交換することで，「激しい感じ」の動きの変化や表現の工夫を見つけることができました。

　次は，どんな題材になるか楽しみです。

９月１日　長い夏休みの間に，子どもたちは少しずつ背が伸びて成長したような気がします。

　今日から，身体測定が始まります。４月と比べて，身長や体重がどれくらい増えたか楽しみですね。

　身体測定の前に，９月８日〜１４日までの１週間で実施する「すっきりチェック」についての説明が保健室の山崎先生からありました。
　「すっきりチェック」は，夏休みで生活習慣がくずれていないかを振り返り，よい生活リズムがつくれるようにする取組です。

　早寝・早起き・朝ご飯が大切だということやゲームをする時間を決めようという話を聞きました。「すっきりチェック」にたくさんの丸が付けられるよう頑張りましょう。