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最新更新日:2024/06/25 |
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9/1 給食が始まりました!!![]() ![]() ![]() 9/1 給食が始まりました!!![]() ![]() ![]() 9/1 給食が始まりました!!![]() ![]() ![]() 9/1 給食が始まりました!!![]() ![]() ![]() 久しぶりの給食なので 栄養教諭の先生が 給食時間の過ごし方について テレビ放送でお話ししてくれました 今日から給食当番デビューする1年生さんも 真剣に電子黒板を見ていました 給食室では 給食の先生方が協力して おいしい給食を作っていました 前期後半もよろしくお願いします!! 9/1 チャイムを守ろうキャンペーン!三日目!!
4年生さんの様子
![]() ![]() ![]() 9/1 チャイムを守ろうキャンペーン!三日目!!
チャイムを守ろうキャンペーン三日目になりました!
今日は2年生さんと4年生さんの 「準備ベル着」 「準備着ベル」の様子を見学しました みんな意識して頑張っていました!! 明日は 3年生さんと5年生さんを取材する予定です 2年生さんの様子 ![]() ![]() ![]() 1年 お掃除デビュー![]() ![]() ![]() 1年 お掃除デビュー![]() ![]() ![]() お掃除デビューをします! 自分の担当を聞いた1年生さんは どんな仕事なのか興味津々でした そして 聞きたいことをいっぱい質問をしていました 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 2年 折れの向きに気をつけて(書写)![]() ![]() ![]() 今日のめあては 折れの向きに気をつけてかくことでした 2年生さんは お手本をよく見ながら とてもよい姿勢で書いていました 3年 おかしいと思います・・(算数科)![]() ![]() ![]() 3年 おかしいと思います・・(算数科)![]() ![]() ![]() 3年生さんは 10000より大きい数の 読み方と書き方を考えていました 今まで習ったことを使うと 千の位が「24」になりました 3年生さんは 「おかしいと思います」 と発言し その理由を発表していました 4年 このままにしていたら・・(道徳)![]() ![]() ![]() 夏休み新聞 4年 このままにしていたら・・(道徳)![]() ![]() ![]() 4年 このままにしていたら・・(道徳)![]() ![]() ![]() まず 「みんなで使う場所」について発表した後に 先生が教材文「このままにしていたら」 を読むのをしっかり聞きました そして 教材文の中のぼくの行動について なぜそうしたのかを考えました 最後に 「みんなの場所」で 気をつけなければならないことを 考え話し合いました 5年 三角形の3つの角を合わせると・・・(算数科)![]() ![]() ![]() 5年 三角形の3つの角を合わせると・・・(算数科)![]() ![]() ![]() 前の時間に三角形の3つの角を合わせると 180度になることがわかりました 今日は 自分で適当にかいた三角形の3つの和が 本当に180度になるのかを確かめていました 6年 税金の絵はがき(社会科)![]() ![]() ![]() 6年 税金の絵はがき(社会科)![]() ![]() ![]() 税金についての絵はがきに 描いていました 6年生さんは税金の絵はがきをかくために 家でレイアウト等を考えて 下絵を描いてきていました その下絵を見ると 一生懸命に考えてきたことがわかりました |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |