８月３０日（月）

　１１時４５分から１１時５５分までが下校でしたが、２，３分オーバーしていました。
明日まで４時間です。
　子供たちが帰った後、スクールサポートスタッフと先生たちが、廊下、階段、お手洗いで手の触れるところを消毒します。
　また明日も、元気に来てください。

８月３０日（月）

　１、２枚目は、３年生書写と社会科の交換授業です。
　１枚目は、「書き順のきまり」について学習していました。
　２枚目は、「都道府県かるた」を楽しんでいました。ヒントの「パイナップル」の次に「シーサー」ときて「わかった！」と声が上がっていました。
　３枚目は、４年生算数科「わり算の筆算」の学習です。ひっ算ができるようになると、どんな大きな数でも、わり算ができますよ！

　

８月３０日（月）

　１枚目は、１年生算数科「せいりするとどんなことがわかるかな」を学習していました。「同じ数のものは、どれかな。」と先生が聞いていました。
　２枚目は、１年生国語科「たのしいな　ことばあそび」で、表の中にある言葉を探していました。見つけた言葉を示しに前に出てきています。、
　３枚目は、２年生国語科「どうぶつ園のじゅういさん」のお話で、じゅういさんの仕事内容について整理していました。
　
　
　

８月３０日（月）

　１枚目は、６年生が体育科で表現「ソーラン節」の練習に入っていました。体育館の窓を全開し、間隔をとっていました。昨年の踊りを思い出していました。
　今年は、５年生に踊りを伝えていきます。

　２、３枚目は、５年生国語科「からたちの花」の学習をしていました。
　どちらのクラスも入り始めで、出てくる言葉から内容を考えていました。先生の問いによく反応していました。
　
　

８月３０日（月）

　週が明けました。また子供たちが、元気に登校してきましたが、暑くて挨拶の声までは、パワーが出ないようです。
　「おはようございます。よくきたね。」と言って迎えています。
　雲一つないお天気です。今週も、熱中症やコロナ感染拡大の予防をしながら進めていきます。

８月２７日（金）

　夏休み明けからの登校２日間が終わりました。子供たちは、おうちで学校のことなど話をしていますでしょうか。
　土日のお休みに入ります。コロナウイルス感染拡大が、子供たちに広がっていることが心配です。不要不急の外出を避け、人との接触機会を減らすようにお願いします。マスク・手洗い、空気の入れ換えをしながら過ごしてください。

　午後から体育発表会へ向けての準備でテント張りと杭打ちをしました。どのようにして発表するかは、PTA役員の方々とも相談しながら考えていきます。予定通りに行事ができないことが、これからもあると思います。どうかご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

８月２７日（金）

　国語科で詩の学習をしていた学級がありました。
　１枚目は、1年生「いちねんせいのうた」を一人一人が読んで、聞き合っていました。
　２枚目は、３年生「わたしと小鳥とすずと」を先生の手本を見ながら視写していました。
　３枚目は、６年生「せんねん　まんねん」を読んで、内容について考えていました。
　３教室とも、落ち着いて学習に取り組んでいました。

８月２７日（金）

　１枚目は、1年生算数科「長さ」の学習です。いろいろなものの長さを、紙テープを使って測っていました。

　２枚目は、２年生体育科で運動会団体競技の前の表現の練習をしていました。
　３枚目は、わかば学級で誕生日会です。８月以降の友達の誕生日会でのようです。おめでとうございます。絵手紙をやっているので、プログラムの文字が墨で書かれていました。

８月２７日（金）

　８月開始、校長室前の掲示です。工藤直子さんの「まっすぐ」という詩にしました。スタートラインに立ち、それぞれが「目標をもつ」ということが大切なことだと思っています。
　今年も運動会は、体育発表会の形で、なんとかできればよいなと思っています。練習は、少しずつ進めます。

８月２７日（金）

　朝一番に学校を開けたら　廊下、階段の窓を開けます。
　コロナウイルス感染防止には、換気が大切とラジオで聞きました。できることをやっていこうと思います。

８月２６日（木）

　４時間目は、登校班会議がありました。
　地区ごとに集まり、登校班での約束について確認しました。交通ルールを守ることはもちろんですが、挨拶のことも話がありました。朝は「おはようございます」帰りは「ただいま帰りました」のはきはき挨拶をしっかり見守りの方々にしましょうね。

　外にグループごとに集まり、遠い地区から帰っていきました。最終が１１時３４分に９６階段を下りていきました。先生が、途中まで引率しました。「さようなら、また明日」

８月２６日（木）

　１枚目は、３年生４月から習った漢字を書き出して、漢字ビンゴをしていました。この後丁度ビンゴになった人が出ました。
　２枚目は、６年生　たしかめテストで漢字の答え合わせをしていました。次は、第２回漢字検定が後期にあります。
　３枚目も、６年生で、先生からのお題を絵に表すというゲームでした。表した絵の内容をグループの人が当てます。わくわくドキドキ、困っている人もいたかな。

　４日間、大休憩は、ありませんが、学校生活のリズムを取り戻してもらいたいです。　　


　

８月２６日（木）

　１枚目は、３年生最初は、間違い探しのクイズをして、気持ちをリラックスさせていました。
　２枚目は、４年生これから図画工作科で使う彫刻刀を先生が見せて回っていました。兄弟姉妹関係でおうちにあるかもしれませんね。
　３枚目は、５年生早速外国語科の授業が始まっていましたが、慣らすためにこれまで見て学習してきた内容の復習をしていました。「覚えている」と反応していました。

　

８月２６日（木）

　休み明けの子供たちの様子を見て回りました。
　１枚目は、わかば学級で、服装を整えるところから始め、挨拶をしていました。
　２枚目は、１年生で夏休みの出来事を前に出て発表し、何か聞きたいことがあれば手を挙げて聞いていました。「映画を見に行った」と発表していました。
　３枚目は、２年生たくさんの配布物がありました。教科書も（下）が配られていました。

８月２６日（木）

　朝は、学校朝会から始まりました。
　私からは、夏休みにあったオリンピックで１３年ぶりに金メダルを手にした上野由岐紀子投手の言葉「あきらめなければ夢は叶う」を紹介しました。
　そして、３月にも話をした「おかれた場所で咲きなさい」渡辺和子氏の話を再度し、今コロナウイルス感染拡大でたいへんな状況ですが、こういう状況を嘆かず時間を大切にし、みんなとできることをやって根を広げていきましょうと伝えました。
　最後に気持ちは前向きにもち、またみんなとマスクを外して笑いあえる日が来ることを願い、上野投手の「あきらめなければ夢はかなう」でがんばっていきましょうと呼びかけました。

　生徒指導主事からは、８，９月の目標「正しい言葉づかいで話そう」のお話がありました。「言葉づかい」それは「心づかい」です。心と言葉はつながっています。相手を思う気持ち、相手に対する思いやりの気持ちが、言葉づかいに現れますという内容でした。

　養護教諭からは、コロナ感染が広がっている中「新型コロナウイルス予防」の「健康観察」「換気をする」「マスクを正しくつける」「手洗いをする」の４つについて話がありました。そして、感染者が出たときの約束「人を傷つけるようなことを言ったり、したりしません。」「誰かから聞いた、本当かどうかわからない噂話をしたり、広めたりません。」の確認をしました。
　
　どこの教室でも、静かに耳を傾けて話を聞いていました。
　さあ、スタートラインです。正しい言葉づかいをすることで心も磨いていきましょう。
　

　

８月２６日（木）

　夏休み明け、登校が始まりました。天気も回復し、これからは暑い日が、続くということです。
　１，２枚目、９６階段を上ってきています。夏休みの課題を手に持って。
　３枚目、飼育委員が、さっそく飼育小屋の掃除と餌やりをしていました。カメタも喜んでいました。

８月２５日（水）

　明日から、学校が始まります。心と体の準備は、できていますか。
　明日は、通常通り８時２５分から始まります。最初に学校朝会があり、学校長の話、生徒指導主事から生活目標について、養護教諭から今広がっているコロナ感染の防止について話があります。その後、３時間授業をし、４時間目、１１時１０分から登校班会議があり、下校は、１１時３０分です。
　２６，２７，３０，３１日と４日間午前中授業です。少しずつ体を慣らしていきましょう。まずは、今晩、早く寝るようにしてくださいね。
　私は、明日９６階段下で待っています。

８月２５日（水）

　本年度夏季休業を使って、図書のバーコード化を実現しました。これまでは、図書カードを書き、台本版を置いていましたが、これからは、借りたい本のバーコードを機械で読み取ればボタン一つで記録が残り、借りることができます。返す時も、ボタン一つで返すことができます。
　バーコード化により、図書室に足を運び、気軽に本を借り、本に親しむ子供たちが増えることを願っています。
　午前中に機械操作の研修もありました。早速、９月から使っていきます。

８月２５日（水）

　いよいよ明日から学校が始まります。
　今日は、午前中、職員は、メンタルヘルス研修がありました。スクールカウンセラーを講師として受講しました。「チーム力を高めて限界突破しよう　〜自己自己開示と相互理解〜」という内容でした。それぞれが「こころかるた」を引いて、書かれている内容について２分間話をしました。話している間、グループの人は、口を挟まず聞き切ります。
　「受け止めてくれるもらえる。何でも言える雰囲気がある。」ということがチーム力を高めるのに必要なことなのだと感じることのできる研修でした。
　研修を生かし、教職員が、一つのチームとなり子供たちのために力を合わせていきたいと思います。
　

８月２４日（火）

　やはり予報通り、本日の天気は雨のち曇りのようです。
　午前中は、全国学力学習状況調査の問題を解きながら研修をしたり、子供たちを迎え入れるための準備として掃除をしたりしました。

　掃除は、廊下、階段、各階のお手洗いや教室を中心に掃除をしました。１，２階の廊下の割れたタイルを業務の先生がきれいに貼り替えてくれています。
　子供たちに、また会えることを楽しみにしています。