８月６日、広島の祈りの日です。
　校内放送による平和集会では、絵本「いわたくんちのおばあちゃん」の読み聞かせを聞いたり、校長先生のお話を聞いたりしました。
　その後、学級ごとに平和への思いを書いたり、願いを込めて折鶴を折ったりしました。
　原爆によって家族を失い、一人ぼっちになった主人公への思いなどに心を寄せていました。ご家庭でも話題にしていただきければと思います。

今日は８月６日，広島にとって大事な日でした。
学校で戦争と平和について考え，折紙に平和の願いをみんなで書きました。
その折紙を使って、６年生は１年生と一緒に折鶴を折りました。
広島の子として，折鶴に込めた願いを大切にしていってほしいですね。

今日は，登校日で平和集会を行いました。
原爆の絵本の読み聞かせを聞き，平和について考えました。

また，それぞれが平和への願いを込めて折り鶴を折ることができました。

今日，８月６日は平和の日で登校日でした。

４年生は被爆ピアノについて触れ，今平和なこの時を生きる自分たちがこれから後の世代の人たちに向けて残していくもの，伝えていきたいことを考えました。被爆した人やものに触れていくなかで今後の自分たちの生き方を考えたり，今を大事に生きようという気持ちが芽生えていくことを願っています。

本日は登校日でした。久しぶりに登校してきた元気な子どもたちの顔を見ることができました。

平和記念式典の視聴、平和学習、折り鶴を折る活動を通して、改めて平和への思いを深めていました。
「平和」な世の中を目指して、まずは身近なところに目を向け、自分ができることをしっかりと考えたことと思います。
家でも今日は平和について考える一日となれば、と思います。

　今日８月６日は平和集会を行いました。

　平和記念式典の様子を初めて見る児童が多く，市内の小学６年生の代表が平和宣言を述べている場面では，集中して聞き入っていました。

　その後は，６年生に教えてもらいながら，折り鶴を作成しました。初めて鶴を折る児童も，一つ一つ，心を込めて折りました。

体育科の学習ではソフトボールに取り組みました。
チームで練習方法を工夫したり、作戦を立てたりしながらみんなで協力して試合を進めていきました。

　４年生の図画工作科では，段ボールの箱を使って「おもしろアイデアボックス」を作りました。使い方を考えながら，ふたの取り付け方や中身の仕切りまで丁寧に仕上げることができました。
　家でも活用してほしいと思います。

　中工場では，大きなクレーンでごみがかき混ぜられている様子を見て，とても興奮していました。また，環境のことを考えながらごみのしょりをしていることを知り，自分たちもごみを少なくしていこうという気持ちを高めていました。

　４年生は社会科で「わたしたちのくらしとごみのしょり」について学習しています。７月７日は西部リサイクルプラザと中工場の見学に行きました。
　西部リサイクルプラザでは，ごみを分別する様子を見学したり，リサイクルされた製品を見たりすることで正しく分別することの大切さに気づくことができました。

最近天気が不安定ですね。
学校ではマイタイムランを作成し，避難場所や避難経路について確認しました。
大雨が長引く時，警報が出た時など，みんなでしっかりと考えることができました。

　4年生の体育科では、小型ハードル走に取り組んでいます。最初はインターバルの歩数が合わずに走りにくそうにしている姿もありましたが，自分に合った歩幅を見つけることで，だんだんスムーズに走り超えることができるようになってきました。

　今日は，毎日使っている自分の上靴を洗いました。
「水が黒くなってきた！」「きれいになってうれしい！」と，たわしを使って，一生懸命洗っていました。

　洗った上靴は，学校で干しています。
　来週からは，自分で上靴を洗ってみましょう。

　今日は，てんとうむしさんによる読み聞かせがありました。
今の季節にぴったりな絵本を読んでくださいました。
大きな絵本を読んでもらったクラスもあり，一生懸命に聞き入っていました。

　今日は，アサガオの花で色水づくりをしました。
アサガオの花をペットボトルに入れ，水を加えて，一生懸命シェイクしました。
ピンク色や紫色の色水ができて，大喜びでした。
　さらに実験として，レモン水や食器用洗剤を加えてみました。色の変化を楽しみ，良い経験ができました。

　図画工作「コロコロぺったん」の学習で，ローラーを使って自由に線を描きました。ローラーを使うとぐにゃぐにゃ線や，波線ができました。

　その線のまわりに，家から持ってきた空き容器や段ボールを使って形をぺったんとうつして飾りました。使う物によって，いろいろな形をうつしとることができ，手や足が汚れることも忘れるくらい熱中していました。
　

すごい雨でしたね。今日は家でゆっくり過ごして、明日元気に会いましょう。

時間割は各学年のものを見てください。
宿題は全員音読です。

昨日はあいにくの雨でしたが、教室前の笹に願い事を書いた短冊を飾りました。
「〇〇になれますように」や「コロナが終息して旅行にたくさん行けますように」など、将来への期待を込めた願いが多く見られました。
みんなの願いが叶うように担任一同願っています。

明日の時間割をお伝えします。

１年１組　１時間目…道徳
　　　　　２時間目…国語
　　　　　３時間目…算数
　　　　　４時間目…国語
　　　　　５時間目…音楽

１年２組　１時間目…国語
　　　　　２時間目…体育（体育館）
　　　　　３時間目…算数
　　　　　４時間目…生活
　　　　　５時間目…音楽

１年３組　１時間目…国語
　　　　　２時間目…算数
　　　　　３時間目…体育（体育館）
　　　　　４時間目…国語
　　　　　５時間目…音楽

１年４組　１時間目…国語
　　　　　２時間目…算数
　　　　　３時間目…図工
　　　　　４時間目…道徳
　　　　　５時間目…音楽

持ってくるもの…定規代金（購入希望の方のみ）
明日提出する宿題…昨日出されている宿題と，
音読（昨日と一緒のページ）・計算カード（たしざん・ひきざん）をもう１回ずつやらせてください。

冠水している場所があります。外出せず，自宅で安全に過ごしてください。
明日は元気に登校できることを，担任一同楽しみに待っております。

２年生

７月９日（金）時間割

１組　１道徳２算数３算数４国語５音楽
２組　１国語２算数３書写４算数５音楽
３組　１国語２図書３体育４算数５音楽

宿題は，音読　漢字ドリル（昨日と同じページを１枚）
余裕があれば自主勉強をさせてください。

学区には冠水している場所も多くありますので，雨が止んでも家から出ないようよろしくおねがいします。